走进自然教育
今天我读了《三百六十五，家庭教育文集》集中的一篇《走进自然教育》讲师张伟所著
什么是自然教育呢？自然教育是解决如何按照天性培养孩子，如何释放：孩子潜在能量，如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展的完整方案，解决儿童培养过程中的所有个性化问题，面向人生的优质生存能力、培养生活的强者。
教育的根本任务是什么？教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。
卢梭的自然主义教育
一，尊重儿童的天性，不同阶段教育侧重点不同
二，给予孩子尝试的机会，让其在活动、生活经验中获得发展
三，采用逆境锻炼法培养孩子坚强的意志，以抗挫能力
自然教育的意义
文学家，艺术家，音乐家，发明家，科学家都是从欣赏事与物中涌起深深的感受，发挥了无限的想象力，而创造出了不起的作品。
大自然会在孩子的基因里写入博爱、浪漫与热情，让孩子有无穷的生命力，以及无限的想象力，这样的孩子一生，要不精彩不快乐也难！
自然观察与自然体验是整个儿童自然教育的基础与核心。
自然教育是“真爱”“真信”“真实”的教育，是释放孩子本源天性的教育。
好的教育所做的唯一正确的两件事是第一，打开孩子能力成长的闸门，第二，让他们自然地在恰当的河道奔涌
如果我们不知道怎么教育孩子，最好的办法就是完全放开，让孩子在承担有限责任的情况下，在可能涉足的未来场景中自由发挥。
