这条新闻大概率上会消失在大多数吃瓜群众的眼中，因为我们只接受1千克就是1000克，老师教的啊，明明书上写的啊。其实“千克”这个概念只是科学家的发明，而我们只是用了他们的发明而去认识世界、理解世界，如今有更精密的概念发明，我们也必须跟上节奏么？王东岳的《物演通论》的核心观念“递弱代偿”可以解释这一现象，答案是没必要，我们生活在各自不同的存在区间，熵增是我们的唯一宿命，正是因为那些生存环境越来越差的人们，他们才需要知道那么多，来弥补他们缺失的一部分。而我们可以选择不需要这个新概念，在日常生活1kg几乎对我们没有影响，我们不在乎少那一根眼睫毛的重量，没必要嘛。

一个未知的代沟世界

        那有人说，你这么多废话，讲了等于白讲，与我有关么？确切的说与你我都有“观”，不是关系，而是观念，我们的知识从来都是一个个观念叠加而形成的，我们的“刻板印象”时常导致我们对他人误解；我们对食物的偏好，造成了老外吃松花蛋简直要恶心死，而我们却吃的晶晶有味之类的现象；小时候大人们灌输的观念，直接导致“女孩子文科优秀，男孩子理科强势”的错误认知。我们的操作系统、软件一旦固化下来，从不更新。观念1.0状态直接让我们的父母表示无法看懂世界，观念2.0的我们可以预见，如果未来操作系统如果不升级，只升级下软件根本没卵用。因为软件与操作系统不兼容嘛。所以我们努力去认识世界，但观念核心没有发生变化，我们依然会对周围新鲜事物产生陌生感。而小孩子的操作系统一开始就装起了更高的操作系统版本，对他们来说本身就不存在代沟问题，我们可以去看看大城市目前小学的状态，他们一开始就学习编程，英语。我们还要去努力学习、适应，但总是安装失败，不是我们大脑出现问题，只是因为观念在作祟。

被时代抛弃是我们的宿命么？

        不是一个时代的人，不走一个时代的路。前段时间，对金庸离世的消息让我感到莫名的感伤，IG却在年轻人群中一下子火爆起来。我们只关心时代赋予我们所“拥有的”，逐渐地，一种撕裂感时刻萦绕在我们周围，我们与父母之间的观念差异导致了小小的代沟，我们与子女的代沟又因为科技的急速发展而逐渐拉大，未来在他们眼里，我们又进入了一种父母的宿命之中，开始被教育不要上当受骗，被教育使用某种先进沟通工具，被教育某种东西没有实际价值等等。但我们不知道的是“宿命”只是一个观念，宿命只是我们大脑的一种认知固化。而打破宿命就是要打破认识固化，所以终生学习必须成为我们改变大脑结构的一种强迫方式。爱丽丝仙境中，有句"你必须拼命奔跑,才能留在原地。"，当下，我们除了奔跑别无他法，而终生学习，只能是我们在人工智能时代的宿命。

终生学习有多难？

        很多时候，我们拼命的在用错误的、守旧的学习方式对待知识的海洋。罗老师有句“人生一切难题，知识给你答案。”，一切难题都在知识之中，一切烦恼、一切错觉都在知识之中，而我们所需要的只是学会学习，所以有笑来老师才有了“学习，学习，再学习”的公众号，所以罗老师有了真正的“得到”，所以李善友老师有了“混沌大学”，所以古人有了，“授人与鱼不如授人以渔”，“磨刀不误砍柴工”、“没有金刚钻，不揽瓷器活”、这些都是得“道”的大师给我们传授的心法，而我们需要的只是师傅领进门，修行在个人。首先，终生学习是一种态度，因为态度，所以我们比谁都不晚来，不怕赶不上车；因为态度，所以我们不怕自己有多愚笨；因为态度，所以我们拥有了一切开始的起点。其次，终生学习是一场马拉松，我们不要指望马上就能得到，一切速成都是幻觉，我们哪怕一丁点笨拙的独立思考，也好过一大堆华丽的别人的思想。最后，终生学习是成就你我的感人故事，因为我们的执着，因为我们的自律，哪怕是被人笑话是个傻子，我们也将因为我们一生只做一件事而被周围人铭记。因为，我曾，改造这个世界。

      在人工智能的未来世界之中，如何自处，就看当下。 最后还是要将千克的定义附上：http://www.sohu.com/a/276073752_587438，量子力学已经将我们带入第三个模型世界。