执行力是否强，只能通过活动体现，新领导上任以来第一次大型活动——期中考试，下午场英语，正副校长陪同中心校领导巡视，喇叭里播音员预告听力即将开始，一切正常进行，一切又突变，领导们破门而入，挨个询问班主任班级外放喇叭平时是否有声音，回答是肯定的，但校长不放心，让班主任们入班手机借助扩音器播放听力。有的建议用优盘插电脑上省力又不会出错；有的反驳班里用小型扩音器不行声音太低。针对提议，校长满脸不屑，借个小蜜蜂在狭小的办公室演示，班主任无可奈何只能唯命是从。没有实践就没有发言权，事实证明校长的理论还是错误的。更可笑的班主任大张旗鼓入班，监考老师告知听力还没有开始，没放当然没有声音。等几分钟，悠扬的喇叭才响起，10个班只有2个没有声音。校长忙的不亦乐乎，群起杀进班里，一会儿让这个一会让那个去用微信登录播放，终于安排就绪，此任务暂告一段。大校长发话了以后卖10个优盘备着。三校长安排下一个任务，某某老师去看着你们班学生，瞌睡的太多，可能他们忽略了外校监考老师的存在。大部队一阵忙碌后消停下来，考试恢复正常。平日大会小会讲不打无准备之仗，看来话只是讲讲而已，身处高位却不懂未雨绸缪的道理。
未雨绸缪方可处变不惊
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