没有记录就没有发生,记录是非常好的习惯。
记录前要认真思考,为什么要记录?
柳比歇夫:记录时间的发明人。是哲学家、数学家,一生有70多种著作,记录每一次事件发生的事件。是训练时间管理能力的必要手段。
记录有什么好处呢?
1、实现具体可计算的数据追踪。
2、帮助孩子们看到自己的成长轨迹。
3、让我们有机会针对具体的数据去反思,强化亲子时间管理的信心。
4、让我们对未来时间的预估更加准确,在训练过程中更加淡定从容。
当孩子记录一段时间后,就懂得规划自己的时间。
没有记录就没有发生,记录是非常好的习惯。
记录前要认真思考,为什么要记录?
柳比歇夫:记录时间的发明人。是哲学家、数学家,一生有70多种著作,记录每一次事件发生的事件。是训练时间管理能力的必要手段。
记录有什么好处呢?
1、实现具体可计算的数据追踪。
2、帮助孩子们看到自己的成长轨迹。
3、让我们有机会针对具体的数据去反思,强化亲子时间管理的信心。
4、让我们对未来时间的预估更加准确,在训练过程中更加淡定从容。
当孩子记录一段时间后,就懂得规划自己的时间。