一只长着一高一低两只耳朵的兔子叫奇奇，因为他的耳朵跟别的兔子不一样，受尽了嘲笑，于是他想了很多办法让自己的耳朵跟别的兔子一样，但是都失败了，他还主动去看了医生，结果医生告诉他，他的耳朵没有问题，再说每只兔子的耳朵都是不一样的。从医院回家的路上，其他的兔子依然取笑他，但是他却想到了一个奇妙的办法——用绳子把胡萝卜绑在耳朵上，这样所有兔子的耳朵都是一样的，一上一下，兔子们不仅没有再嘲笑他，相反跟他一起愉快的玩耍，笑声穿透了整个草地！
有次我问女儿：“你觉得每个人都应该要一样吗？”她说：“我觉得每个人都应该跟聪明的人一样！”“那你觉得每个小朋友都要长得一样吗？”“这个不用，因为我们每个人都是不一样的！”从女儿的回答中，其实可以看出她对自己是有要求的，也希望自己是个聪明的孩子，这点可能源于我们自己在平时生活中，经常说自己比较笨她比我们聪明的原因。但是，我更认可她说的，我们每个人都是不一样的！
折耳兔奇奇在一群兔子中是不一样的，其实有孩子的地方就有不一样，且不说每个孩子长相身高不一样，单说每个孩子各方面能力也是不一样的，有些孩子语言发展更快而逻辑思维稍缓，有些孩子空间方位发展较好而艺术感知滞后，但是，作为父母我们几乎都能接受孩子长相身高的不同，而对孩子能力方面的不同却做不到欣然接受，一看到别的小朋友某些方面比自己的孩子更优秀时，就会焦急，沉不住气。我有时候也会陷入这种情绪，看到孩子某方面落后了或者不如自己所期待的就会焦虑，立马就会给她“补课”，进行填鸭式的灌输，然并卵，孩子某些方面确实会跟其他的小朋友有差距，短时间也是做不到超越的，所以更多的时候，我会看到她得优点，鼓励她继续保持，培养她的自信心。
女儿说：“折耳兔奇奇自己想了很多办法来让自己的耳朵跟别的兔子一样，最后还可以跟其他兔子开心的玩耍，他是一只勇敢的兔子！”是的，这是一只勇敢的兔子，用自己的方法解决遇到的问题，我们的孩子其实也都是勇敢的！
孩子第一天上幼儿园，你是不是会担心孩子不会主动跟老师说要喝水要上厕所？是不是会担心他不能跟融入其他的小朋友？是不是会担心他会被人欺负人？这些担心，其实都是庸人自扰，现实告诉你孩子的适应能力远远超乎你的想象，他在幼儿园过得很开心，有很多的好朋友，也没有人欺负他，他每天都很快乐，因为他们有自己解决问题的勇气和方式，尽管每个孩子都是不一样的，但是这没有关系，不妨碍他们成为快乐的宝贝！
有孩子的地方就有不同，不一样没关系，只要他们勇敢做自己就好！
