晚饭后，我和孩子坐在一起。孩子说:“妈妈，古诗颖说你朗读有点怪怪的。”“哦？”我有点奇怪。难道孩子的朋友古诗颖听过我在喜马拉雅软件上《幸福，从接纳开始》的朗读吗？我想起她的妈妈有我的微信，那可能是他妈妈在听我分享朋友圈的朗读音频吧，正好也听到了。我的孩子，接着说:“我跟古诗颖说，我妈妈现在是亲子导师，他到了很多地方去做家庭教育公益讲座，帮助很多的家长学习成长。古诗颖听后赞扬我的妈妈太棒了！”孩子在说这句话的时候，我也感受到他内心的自豪。
晚上孩子又继续做读书卡，这张读书卡已经连续做了五个晚上。每天做完作业之后他就做一点。今天基本能够完工了，但是在一些插图上色，及抄写内容的选择之后的时候，孩子拿不定主意。他说:“妈妈，我没有你不行啊。”我给孩子进行一些指导之后，孩子。“你曾经学过美术那么厉害。”我说:“孩我是孩子的骄傲子，其实你已经很不错了，我记得我上五年级的时候我还不会画这些小动物呢？我是上了师范之后才利用周末去跟美术老师学习。当别人利用周末玩耍，逛街，睡懒觉时，我是两天都泡在画室里面学习。”妈妈，你不觉得累吗？你没有去玩过吗？”“也没有啊，到了下课晚上跟同学一起玩。但是如果当初没有我三年的勤奋付出，我今天就没有办法指导你。今年暑假，你是否是要一起去参加一下美术班啦？你说你是未来想当科学家，你也要懂画画！”“姓哇！妈妈，到时我们一起去学习画画。”我开心地笑了！我非常欣慰，孩子对学习各门科功课都非常感兴趣，他有需求有动力要去学习。
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