很多孩子，遇到问题时，一点想法都没有。你问他的想法，他要么语无伦次，要么默不作声。作为家长，只能干着急，生气。
怎么办？这成了当下父母最迫切想要解决的问题。那么，《八大逻辑图》之圆圈图可以帮到你。
什么是圆圈图？简单地说，就是一个训练联想能力的工具，也是8中思维图示中的最简单、最方便训练、最接近孩子思维发展阶段的一种训练发散思维的工具。他可以帮助孩子做很多的事情，比如产生创意想法，拓展思考问题的角度，回忆学过的知识，定义和概念等。再具体点就是通过头脑风暴帮助孩子产生创意的想法，帮助孩子积累写作素材，帮助孩子将学过的知识点由点串成线......
当然，如果孩子小，学习这个技能离不开家长的引导。作者沈红亮老师为我们介绍了三种方法：
1、用“眼耳鼻舌身+感受”来联想。
2、用5W3H来进行联想。
5W分别是：when时间、where地点、why 为什么、 who谁 、 what是什么
3H分别是：how to do 如何做、 how many数量 、 how much 多少钱
3、从相关、相近、相反几个角度进行联想。
按照上面的方法，我们经过一段时间的训练，你一定会诧异自己孩子变成了一个思维活跃的人，也在不知不觉中积累了大量的词汇，写起作文来也能够思如泉涌。
在训练的过程中我们家长也要注意联想和想象的区别和共同点。
联想：由一个事物想到另一个事物，想出的事物是客观存在的，都是和联想事物相关的。联想比想象的要简单，内容没有想象的丰富。想象：想出来的事物都是不存在的，是幻想出来的。共同点：都是思考的结果，人们都会用，内容合情合理，而且都有一个“想”字。
那么，怎么知道我们掌握的程度呢，沈老师也为我们准备了评价标准，我们可以根据我们评测的情况跟书中的标准做个对比，看看是否达标，然后再根据具体情况加以训练。
任何事情光想不行，学习也一样，必须有行动。希望每个看到这本书的人都能学会并熟练运用这个方法，让自己的思维更加有逻辑。当然，家有孩子的，有福了，从现在开始培养孩子这方面的能力，会让孩子在今后的学习过程中少走很多弯路，能够使得学习效率更高。
