不会做课堂笔记有三种表现形式。
第一类型:老师的录音机,很多学生只记不听,成为老师的录音机。
第二类型:老师课堂的板书,全班一样。
第三类型:课堂笔记记到了书上,也是最愚蠢的课堂笔记,还不如不记。
"书要越学越薄的"打个比方,书是原材料,课堂笔记是半成品,课堂笔记要比书薄。
我们用什么做复习呢?就是课堂笔记。
试验表明:用书做复习工具,做完单科复习要20分钟;用课堂笔记做复习工具,每天只需8分钟,这就是学习效率的提高。
不会做课堂笔记有三种表现形式。
第一类型:老师的录音机,很多学生只记不听,成为老师的录音机。
第二类型:老师课堂的板书,全班一样。
第三类型:课堂笔记记到了书上,也是最愚蠢的课堂笔记,还不如不记。
"书要越学越薄的"打个比方,书是原材料,课堂笔记是半成品,课堂笔记要比书薄。
我们用什么做复习呢?就是课堂笔记。
试验表明:用书做复习工具,做完单科复习要20分钟;用课堂笔记做复习工具,每天只需8分钟,这就是学习效率的提高。