3月2日,星期五,我下班接女儿,女儿牵着我的手,说:“妈妈,我们一起去看看报春花吧!”
我说:“可以呀!不过,你能告诉妈妈,为什么要看报春花?”
女儿说:“妈妈,今天在幼儿园,李老师说,如果报春花开来了,春天就要来了!”
为了让孩子们更好得感受春天,感受春天脚步如何悄悄向孩子们走来,老师们用春天最早开放的花——报春花来陪孩子们一起走进春天。
女儿幼儿园对面就有一个街心公园,公园小路的两边就有很多簇的报春花。
牵着女儿的小手,满怀信心的去看报春花,但是报春花就像有一簇簇已经死亡的“枯树枝”,非常没有生机。女儿很失望,不停的问:“妈妈,这些树枝能开花吗?”
我说:“一定能,我们一起来找一找!”
女儿在这些“枯树枝”中不停的搜寻,寻找这些“枯树枝”能开花的证据。
但是我没有这样的用心,因为我知道,这些枯树枝迟早是要开出一簇簇美丽的小黄花。
一会,女儿大叫:“妈妈,过来看呀,这里有一个小芽!”
小芽很小,只是有点微微的膨大,还有芽的底部有一点绿色。但是女儿已经很知足,也许这些小芽告诉她,这些看上去没有生命的枯树枝,不再是“枯树枝”,而是能开出报告春天的美丽的报春花。
从此,每一天早上去幼儿园和每一个晚上回从幼儿园回家,我们都会绕上一点路去看报春花,看看报春花有没有发芽,有没有开花。女儿问的最多的话就是,妈妈,您说今天的报春花会不会开花。也许这段时间北京依旧比较寒冷,报春花迟迟不开,但是女儿总能找到一些非常细小的变化,小芽的底部的绿色多了一点,小芽有一点点长大了,似乎还能隐隐约约看到芽顶部的一点点的嫩黄色。
女儿,每一天,带着对报春花额牵挂走进幼儿园,又带着对报春花牵挂走出幼儿园。每一天,她都充满的期待,期待报春花的开花,期待着春天的到来。
3月14日,由于早晨起晚了,没有像往常那样,去看报春花。晚上我接女儿,女儿迫不及待的说:“妈妈,看报春花去。”
我牵着女儿的小手,走向街心公园,女儿突然大喊:“妈妈,您看,报春花开了。”女儿甩开的手,径自跑向她的报春花。我走进一看,一簇簇的枯树枝上,真的有星星点点的黄色小花开放了,给那看上去没有生机的枯树枝,带来了勃勃生机。女儿高兴的拿着我手机不断拍照,在边上又跳又蹦的。然后,说:“妈妈,春天来了!”
春天真的来,回家的路上,女儿一会儿低着头大喊:“妈妈,您看,路边的小草长出绿绿的小芽,”一会儿她又仰着头,大喊:“妈妈,您看,树上也发芽了!”
是呀,也许每一个人心中都有一个春天,对于女儿来说,报春花就是她的春天,路边的小草就是她的春天;而对于我来说,在我面前不停的寻找春天的那个小姑娘就是我春天,她带给我快乐,带给我灵感,带给我希望,带给我最真的爱。