甘德礼（ 我怎么能做到不过多关注我的孩子？）持续原创分享第313天。
世界上最伟大的爱就是母爱。同时，母爱也寄托着无限的期待。当一个母亲把更多的时间和精力，或者说把全部心血都花在孩子身上时，可想而知，一方面，母亲希望孩子在最大程度上有所发展，而且这期待基本没有底线；另一方面，孩子在承担着如此重任的前提下，除了要做一个最好的自己，还得做一个妈妈认为的最好的儿子。
天底下这样的情况比比皆是。
按照母亲的叙述，孩子在初中二年级之前还是基本上算是妈妈眼中的好孩子。从初二到目前的高一，情况起起伏伏，而且有点每况愈下的情形。奶奶很唠叨加强势，爸爸言语很少，妈妈因为也没有更多事，唯一的就是关注孩子。看着孩子越来越沉默，学习是越来越令人担忧，所以妈妈整天处于焦虑之中。这种焦虑无形中传达给了孩子。为了孩子，妈妈不停地看书，不停的和老师交流，不停地向熟识得家长们寻求帮助，可以说道理懂了一大堆，育儿，教育的书籍看了不知道有多少，就是不知道怎么做！
越是学习，就越希望能帮到孩子，越希望帮到孩子，就会越关注，越关注就越看不到正向，越看不到正向，就越看到更多的负向，看到了更多的负向，就越焦虑。这就是孩子妈妈的现状。
问：什么时候孩子会情绪好一点，能主动和您交流？
答：我不管他学习，和他闹着玩儿的时候。
问：那时候会是一种什么状态？
答：孩子就开心，高兴，会主动和我说比平时多的事情。但是，我也不能就这样不管他的学习呀？
问：嗯，孩子开心了，您会有什么感受？
答：我当然就更开心了，这也是我希望的。
问：还有什么时候孩子会开心快乐？
答：就是和他同学在一块儿的时候，那时候会有说有笑的。
问：您思考过没有，当他和同学们在一起，是什么让他开心，有话说？
答：他们在一起就不说学习，讨论游戏呀，运动呀，反正不是学习方面。
问：那您希望孩子保持一种什么状态？
答：阳光，不那么压抑，回到家不拉着个长脸，有说有笑的。
问：这个时候他的学习是什么状态？
答；这个时候他比较爱看书，做作业也比较积极。
问：如果您希望孩子能有这样一种状态，那您做些什么可以帮到他？
答：除非我不管他。除非离开目前的这样的家庭环境。
问：如果不管他了，换了一个新环境，孩子会有什么变化？
答：那就会变得开心快乐！
问：那您需要做一点儿什么？
答：今天夜晚开始，我就不问他学习，也给家里人谈谈，让他们也不要说他。我就只管他生活，把饭做好，我也找个事做，这样就少关注他一点。下学期给他换个环境。
问：真好！非常有智慧的妈妈！那我给您一个家庭作业，每天记录一下孩子的好的方面，每天记录一下关注孩子学习的时间，和前一天做个对比，看看究竟减少了多少，下一次，我们再来看看有什么不同，好吗？
答：好吧。我尽量做，不知道能不能做到。再见！
妈妈的行动才是最重要的。很期待变化。
世界上有三种事，老天的事，他人的事，我自己的事。老天的事谁也管不着，随他去！他人的事，就交给他人去做，不要去代劳，会让人烦！自己就做好自己的事，这也是最能够做好的事！
甘德礼20185月22日23.37于光山。
