学生是学习活动的主体，强化学科内知识的整合，充分发挥实践的育人功能，倡导学生在“做中学”“用中学”“创造学”，让学生成为学习的主人，不断培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。
这些理论我们都已经耳熟能详了，但具体该如何落实一直是大部分教师的困惑。本学期我校推行“学为中心”的小组合作学习，开学一周多以来我们在积极探索、尝试。今天由三位“先行者”老师带来了三节研讨课，让我们可以学习借鉴。三位老师准备充分，在具体活动中引导学生通过小组合作完成任务，学习新知，最后以书面形式落实了学习目标，改变了我们以往以教师为主导的授课模式。尽管对这种教学模式的驾驭不是一件容易事，需要我们不断学习和探索，但这也是我们非做不可的事，它是落实新课标的一种方式，是教育适应新时代改革的需要。树立“活到老学到老”的信念，努力学习积极落实！
