亲爱的同学们！大家好！
今天我演讲的题目是“劳动最光荣”。
这句话是我的座右铭，也是我家的家风。它悬挂在我老家的正屋中央，那还是在我很小的时候，爷爷把我放在他的膝盖上，指着那几个字教我大声读。他粗糙的大手抚摸着我的头，传递给我一种有着奇异力量的美德。如今，它也悬挂在我家的客厅里，每当我心生懒惰之时，爸爸妈妈就指一指那几个遒劲有力的大字，冲我微微一笑，一种自律的力量就击退了懒惰，让我努力去做好每一件事。
劳动最光荣，古语云 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。一个小家庭，只有勤劳，才能创造出更多财富。人勤地不懒，土地上的累累硕果是勤劳的农民用汗水换来的；那凌晨的菜市场，此起彼伏的叫卖声唱起的是勤劳的歌；在路上疾驰的货车，承载的是一个个亲人的期盼与希冀；风里来雨里去，祁寒溽暑始终如一的外卖小哥，为了生活，勤劳奔波……这样的画面太多了，同学们，在你的家里，也一定有这样的一幅画，描绘着祖辈父辈的辛勤劳动，记载着小家庭的芝麻开花！
劳动最光荣，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。我们的学校，也正在张开复兴的翅膀，向着美好未来腾飞。她的背后，有多少人在辛勤劳动着，我们的学校领导勤勉踏实，为我们的学校勾勒宏伟的发展蓝图，我们的老师，不辞辛苦，来的最早，走的最晚，教研备课上课批改，青丝成白发，桃李自成蹊。还有宿管阿姨水电师傅，哪里需要，他们就来到哪里，从不懒怠。
劳动让我们的学校如此欣欣向荣。学校是一个小窗口，折射出我们国家这个大家庭。我们的祖先，将热爱劳动这个法宝传递给千秋万代:从愚公移山“子子孙孙无穷匮也”到太行山上新愚公李保国用勤劳和科技带领百姓脱贫；从张衡“人生在勤，不索何获”发明浑天仪、地动仪 ，到地球物理学家黄大年在毅然归国后，7年如一日勤奋钻研，推动中国深部地球探测技术实现跨代飞跃…...千千万万中国人，传承了劳动最光荣的精神并赋予它新的时代内涵。劳动，似熠熠生辉的明珠，照亮了我们前行的路。
同学们，不要再说“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”不要再说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”不要再说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”这样的说法，无非是为自己的懒惰寻找借口，为自己的成长设置阻碍。
亲爱的同学们，在演讲最后，请允许我用下面的话与大家共勉: 我们是炎黄子孙中华少年，我们要牢记“劳动最光荣”的祖训，用我们的知识和智慧，踏实劳动，创新劳动，提高效率，在我们伟大祖国复兴的征程中，你和我，都是无比光荣的劳动者！（转）
