一、站在新起点,开启新征程,拥抱新生活
制作名牌:
鼓励个性化制作:主体:名字显赫,可以附加简单自我介绍、成长信条或家长寄语等!
二、初始档案:(会保密处理)
为了尽快全面了解孩子的情况,为未来初中三年的学习成长生活做准备,建议家长完成一份关于孩子的简介,孩子也完成一份自我简介。
我眼中、心中的孩子
身心健康情况(如果孩子有不适宜参加剧烈运动:如参加军训、课间操、体育课等特异身情况,请及时真实告知):
情绪管理、心理安全情况:
家庭环境情况(主要养育人、亲子关系):
兴趣爱好情况:
人际交往情况:
手机接触情况:
父母职业情况:
家校合作、共同努力:
家长签字:
家长联系方式:父亲
母亲
自我简介:我眼中、心中的自己
内容、条目同上
三、德育教育
唱国歌、入学誓词: 提前演练,声音洪亮。
四、班级常规管理:
1.疫情防控下开学须知、要求:
家长承诺书内容确保真实、负责
健康码是绿色才能开学,健康码是黄色和红色要做核酸检测
2.安全是最低防线:
预防溺水、加强监护
交通安全:疫情防控需要,建议最好家长接送;
未满十六周岁不能骑电动自行车,不能骑电动车带人。
为洛阳市创建全国文明城市、我校创建全国文明校园做出贡献,为做遵纪守法、文明有礼的中学生而努力。
3.家长委员会:积极参与家校合作,做好家校合作的桥梁,秉承相互尊重、理解的双向沟通原则,为孩子们成长助力护航。
家委会委员:鼓励家长踊跃报名,设置五名家委会常务委员。
4.班级常规管理:
军训:统一蓝色迷彩服(不适宜参加的特异体质务必告知)
请假制度:每天上下午上课前上报人数。
请假时间:上课预备前,上午7点30前,下午14点20或14点50之前。
病假或事假务必监护人——家长本人电话告知,请假条:注明请假缘由、请假期限、家长签字。后期孩子带到学校上交。
延时服务请假制度:
如果提前有安排,需在当天下午到校时,家长给老师请假,学生带请假条入班,晚上延时课时和当节课老师请假
作息制度:上午7点20到校,下午14点40或14点10分之前到校。
卫生值日小组在预备铃声响起前完成劳动任务。
班级卫生保卫战:人人参与,人人享有,人人负责(卫生值日表)
班委建构:
鼓励全体报名,可安排小学曾是班委的学生,根据观察、了解,新生开学1个月后会陆续做调整。
班长:
副班长:
学习委员:两名
纪律委员:两名
卫生委员:两名
心健委员:两名
体育委员:两名
六个学习、活动、安全小组的组长、副组长:(开学第一周,对新生的问题以小组为单位汇总后,集中答疑解惑)
手机管理:以孩子对手机使用的自我管理为优先原则,循序渐进,注意沟通和管理的方式,不激化亲子矛盾。
原则上不得带手机入校,如有特殊情况,比如身体素质不好需要带的,写出申请:
带手机缘由,进校时手机关机,在校期间不得拿出来,家长签字。如果在校期间,发现孩子玩手机,需请家长过来,一起制定孩子使用手机的个性化方案。
如果不放心,可带电话手表。
5.2020级9班家校合作交流群
发群二维码:原则上只能家长入群,一名学生最多可以有两位监护人入群
群管理:文明有礼,依法依规进行交流。
关注孩子积极成长,与家校合作无关内容,比如娱乐,广告,违纪违法的内容不得在群里发,如有请谅解退群处理。
面向全体学生的通知,会发群公告。如果不是公告或没有备注:收到请回复,请不要回复,以免通知被覆盖。
6.好的关系胜过好的教育。
建立良性互动,良好沟通,亦师亦友的亲子关系、师生关系、生生关系。
希望家长朋友在孩子自我意识觉醒和人格快速成长的关键期,为孩子人生第一次选拔筛选性考试呵护助力,着眼三年的奋斗目标,立足于每天的点滴进步,每节课的认真求知探索,每次作业的反馈纠错,每次家校合作的真诚理解。
不积跬步,无以至千里。
不积小流,无以成江河。
九层之台,起于累土。
战略上目标明确,战术上不能松懈。
兼听则明,偏信则暗。
信任,理解,良性互动沟通是解决问题的前提。
如果出现生生关系,师生关系的任何问题,请您首先调节情绪,理智对待,以解决问题为原择,不激化矛盾,如果需要,请第一时间找班主任协调处理。
7.排座位:
原则:中间,两边,前后,定期轮换
调整根据:视力、身高、进步情况
8.七年级军训
分解动作练到位,站军姿,摆臂,齐步走,跨内,蹲下起立
抓典型,不认真,不到位,单独练
全班整体练,抠环节,抠细节。
声音气势要有
不严肃,没有界限感,抓典型,立规矩,树规范
体现班级凝聚力,令行禁止,全班一盘棋,整齐划一,组织性,纪律性要强
注意事项:
1.有特异体质不适合参加军训的学生,家长务必告知
2.军训服全班同学要统一整齐,样式和颜色统一
3.军事夏令营活动是孩子们开启中学生活的重要课程,是对孩子意志力的磨练,如果身体健康状况允许,希望全体学生坚持到底。
4.军训过程中身体有任何不适,要第一时间报告教官,告知老师和家长,健康和安全第一。
9.文明有礼,语言文明,谈吐大方,行为举止文明有礼。尊师敬长,掌握调节情绪,管理情绪的方法,严肃活泼,团结友爱。
五、养成教育:培养良好的学习习惯,纪律习惯,卫生习惯。
1.学习习惯:听课习惯
按时交作业习惯
入班即静,入座即学
大声朗读习惯
2.纪律习惯:
维护良好课堂秩序的习惯:记录被表扬和被批评
课前提前2分钟进班,做好课前准备的习惯
入班按时不迟到习惯
3.卫生习惯
个人位置卫生保持习惯
班级卫生共同维护习惯
4.学习生活习惯,制度
与语文老师制定书目无关的书不得带到学校
零食、玩具等不得带到学校(吃棒棒糖时想没想到棒棒糖在上课时吃,在楼梯间排队下楼时吃合适吗,安全吗,是真的做到棒棒的吗?)
六、班级文化建设
1.班级邮箱:
班级活动照片,荣获荣誉,班级大事记
2.班风
班训
带班格言:
班徽:
班级口号:
硬骨9班,势必争先,英勇顽强,一往无前
放马金鞍 唯我九班 超越梦想 激情无限
青春似火,超越自我,斗志昂扬,九班最强
劲速时代,九班最帅,团结友爱,不可阻碍
班级文化墙:
班级风貌:昂首挺胸 昂首阔步
热情洋溢 势不可挡
3.班级管理清单:一月一次
三张表:安全班会,非安全班会,家长学校。