接儿子回家后,我提醒儿子:检查作业了吗? 儿子说,立刻检查。一会的功夫,儿子把今晚的作业放到我的面前:请妈妈检查。自信满满地样子,很是迷人。我也习惯性的检查起来,从语文到数学,儿子今晚得了满分,有进步。检查期间,儿子也没闲着,写了今晚的日记。看了儿子的日记,我俩讨论了,写作的先后顺序应该按发生的时间先后来写,不能随心所欲。儿子好像明白了似的,点了点头。
之后一起读了“五里”和“无礼”的故事,故事讲述了一位青年向路过的一位老人问路,问路时称老人叫‘老头’,老人一句无意的话“无礼”,使年轻人以为目的地离这里“五里”,没有过多的询问,便骑马直奔目的地,结果跑出10里,也没有找到。这时年轻人才幡然醒悟,在回去见到老人,就直接称呼‘老大爷’,还没等年轻人开口,老人说:你要找的地方已经走过了,天色已晚,不如到我家住一宿,明天一早再上路。这个故事告诉我们:任何时候,我们都应该有礼貌,你尊重了别人才能赢得别人的尊重。
最后,为了表示对作业全做对的奖励,儿子获得了看电视的机会,边吃边看,很是享受,继续努力儿子。