陈薏桐，泰州实验小学2年级学生，是一个性格开朗、自律性强的女生。

我的兴趣广泛，跳舞、轮滑、羽毛球都在我“爱好名录”里。但我最喜欢的，还是看书。四岁开始，妈妈便捧着书给我念。后来，爸爸也加入了陪读的行列。从此，无论是在去上学的路上，还是洗完澡准备睡觉的房里，都有我捧着书的身影。

今年正式加入了读书吧俱乐部，我开始坚持写日记，经过一个多月，我已经可以从“乱七八糟”到“逻辑清晰”，从“无话可说”到“收放自如”。

我认为，这是个有趣的“俱乐部”，也是一个有能量的“大家庭”。

陈薏桐日记（摘选）

01

2019年9月14日    星期六

今天下午，羽毛球课一结束我就去读书吧俱乐部上作文课。（“一结束就”，是说时间紧急快呢，还是说心情的？）一到门口，陆凌菲的爸爸就让我们签一下自己的名字打卡，签完之后我就和李徐菲一起玩。（似乎离上课还是有一段时间的，显然就不是那么急了。再把前面的读一读呢，刚才的“一结束就”到底是想说啥的？）我和李徐菲其实并没有玩，我们是在看小猫滚球，小猫滚球就是小猫在用小爪子把小球滚动起来，这就是小猫滚球。（“就是小猫滚球”前后各用了一次，建议删去一个。）看完之后李徐菲就去上课了，我也就回到了自己的教室。（这段话中有6个“就”，小朋友们可以读一读，把它们找出来，看看“就”表示什么意思，在这些话中，哪些“就”可以不用。）

今天，（前面说过一次“今天”，这里可以用别的词语代替吗？）读书吧的老师教的是写作，需要用到时间、地点、任务、事情的起因、经过、结果。其实这些爸爸都是教过我的，然后老师还让我们写一篇关于读书吧的历险记，我写完了之后老师说：“把这篇历险记写得再丰富一点就好了。”上完（课）之后，我觉得虽然跟爸爸教的差不多，但是老师更有耐心，（这里的逗号可以改成句号。）读书吧太赞了。（此段另起一行，作为文章的结束，更好！）

02

2019年9月18日    星期三

早上第二节是音乐课，音乐（删去“音乐”。）老师教的是《两只小象》，（逗号改成句号。）这首歌很简单，但是老师讲到一半的时候，忽然响起了防空警报。我们刚开始还能练歌，但是到了第二次响起的时候，我们（删去“我们”。）实在是忍不住了，一个个的（删去“的”。）开始跳舞，我和张芷萌跳的是鱼儿水中游，其他人我都不知道是什么名字。最后几次我们都是这样的，呵呵，我们都没告诉老师《两只小象》这首歌我们已经会了。

在回来的路上，爸爸跟我说，防空警报是有一个故事的，1931年9月18日日本来攻打中国，也就是国耻日，那天之后，东边的三个省被日本占领，这三个省分别是黑龙江、辽宁、吉林，这三个省，（“这三个省”永远不可能从我们的版图上删去，但是在这里，这几个字可以删去。）后来经过无数次抗战（“抗战”只有一次，“战斗”有无数次。），回归了祖国，所以这个日子是很严肃的，不是唱歌跳舞的时候（不应该唱歌跳舞。）。

03

2019年10月1日    星期二

今天上午我准时收看了国庆大阅兵。中国为什么要阅兵？是因为我们想展示中国军队的军容、军貌、军心、军备，凝聚中国人民的信心，增加中国人民的自豪感。也许小朋友会问。（句号改成冒号。）古代有没有阅兵？我会回答有，但我读的书不够多，所以不知道为什么有。阅兵开始了，战士们像雕塑一样一动不动，而且喊口令的军人不管戴不戴话筒，声音都很洪亮。方队里的战士们也很严肃，习爷爷一到他们面前就会说：“同志们好。”战士们就会喊主席好（加引号），而且非常的（“的”删去。）响亮。习爷爷还说了很多祝福语，但我只记得不忘初心，牢记使命。

另外我还看了各个地方的彩车，我记得有上海、海南、四川，还有其它的省份，而且后面还跟着一辆由少数民族组成的彩车。这辆彩车上有一个大花瓶，瓶口那一圈是用小花装饰的，瓶身全是红色，瓶底是用波浪线装饰的，所以我对这辆彩车印象最深。看完阅兵仪式，我赞叹不已，一直坐在电视机前鼓掌加油。我希望羽毛球队也能像阅兵很整齐的训练。（看完还一直坐着？有点傻哎。应该是“看着……一直……吧？）而且我还通过朗诵《我和我的祖国》、说一段祝福语来庆祝国庆：祝祖国母亲生日快乐，明天更加繁荣、昌盛。

04

2019年10月5日    星期六

今天下午羽毛球课一到家爸爸就让我写作业，也就是写日记，但是我写了一上午的作文，下午又跟之前一样练的羽毛球，我就告诉爸爸我真的没东西写，爸爸让我必须写，我只好去写，写完之后也就这样子，爸爸就像一只狮子。（为什么是像狮子？这个表现我可没发现哪儿和狮子像。）

还有我总觉得自己身旁有两个小精灵，一个是坏的一个是好的，我大部分都是按好的小精灵去做，有时候坏的小精灵变大了我也就到坏的那里去了。我在心里跟自己说：“一定要打败坏的小精灵。”做一个勇于改正错误的人。（写了作文，其实日记我觉得也可以不写，把作文打出来，就作为日记就是了。很好奇，你没有写打羽毛球的事。）

05

2019年10月7日    星期一

今天中午，我的表弟球球不吃饭，正好他的朋友阳阳到他家玩，所以叫他吃他反而更不吃，他们玩了一会儿，阳阳的奶奶叫阳阳回家吃饭，阳阳跟我们告了别，然后嗖的就跑了。（“嗖”很好，阳阳真是充满活力。）

阳阳走了之后，舅妈跟球球说：“你看阳阳多听话，叫回家吃饭就回家吃。”球球生气了，蹲在地上拿着棍子玩，舅妈一看，火冒三丈，把他手上的棍子抢了过来，要把球球拎到厕所里，球球这才吃饭了，舅妈也解了气。我认为，到了饭点应该洗手，然后坐到饭桌前准备吃饭。（“拎”也很好，可怜的球球。）

总评：陈薏桐的日记选材很广泛，说明她的注意的范围很广，是生活的有心人。只要有心，自然就一定会有素材，只要有心，心思一定会越来越细腻，表达也就会越来越细致。日记中，有许多形容词、象声词、动词用得非常准确，且生动，我不知道是不是故意这么写的，如果是的，真是太棒了。