这需要孩子有一定的自律和自觉性了。内在力量的培养是一个长期而复杂的过程。它不仅需要孩子具备坚定的意志力和自我约束力,更需要家长和老师的正确引导和教育。自律性是指个体在没有外部压力的情况下,能够自我管理和控制自己的行为。自觉性则是指个体能够认识到自己的行为与目标之间的关系,并主动调整自己的行为以达成目标。这种情况下,当孩子觉得自己还管不好自己的时候,就会主动要求支援,借助外在力量管好自己。比如,当发现自己没有充分利用时间时,他会主动安排细化时间表,采用打卡监督的形式,利用外力管好自己。当发现自己因为管不好手机而影响学习时,会主动上交手机。
教育就是,突破和改变。
有所突破,有所改变就是进步,每天进步一点点。突破和改变是需要力量的。有人说,从外打破是压力,从内打破是成长。不管是外在力量和内在力量,只要发动,它就是教育力量。且莫听之任之,那不是教育。