信息是什么？
信息就是告知，换句话说就是某个问题答案，所以它与数据和知识密切相关。
信息作为数据时，指的是数据表示参数的值；信息作为知识时，意味着对真实实物或者抽象概念的理解。
当它作为信息时，信息的存在不一定需要一个观察者；而作为知识时，信息必须一个认知的观察者。
信息最根本的是，它代表任何一个系统里的因果的传播。信息传达的信息可以通过间接或者直接的方式来观察任何内容。
被感知到的信息可以被理解为一种信息本身，在这个意义上，信息往往传达的是信息的内容。
信息分类
《如何高效学习》中提到了信息结构，我们看一下：随意信息、观点信息、过程信息、具体信息、抽象信息。
随意信息
随意信息的指的是一些缺乏逻辑的分类，我们常见的是事实、日期、定义或者规则，在学校考试中经常碰到，真实世界中很少应用。
《学习之道》中介绍了一种记忆方法：宫殿记忆法，很适合随意信息的记忆。
找一个安静的环境，试着回想起自己熟悉的地方，把你想要记住的概念或者东西和熟悉的东西联系起来，自然而然就记住了想要记住的东西了。
比如，把你的家当做你的记忆宫殿，你肯定熟悉客厅、厨房、沙发、卧室、厕所、浴室。当你想要去购物时，自己清单上有牛奶、苹果、面包、鸡蛋、鲈鱼、活鸡。你怎么用这个技巧呢？
你可以想像一只活鸡在你客厅走来走去，一瓶打开的牛奶歪在了你的沙发上，鲈鱼在你的卧室跳来跳去，面包在你的浴室洗澡，鸡蛋打碎在厕所的马桶上，苹果在你厨房的锅里煮。
当然获取它们的方法是最好方法是死记硬背，好一点方法是能够理解的就去理解，效果不好也可以采用：联想法、挂钩法、压缩法。
观点信息
观点信息是指存在争议的信息。这些信息的难点是获取阶段。可以采用速读的方法来获取信息，也可以采用图表法来提取文章的关键思想。
过程信息
过程信息指的是指导你行动的信息，是讲述一系列动作、操作的信息。获取这些信息的难点是要不断练习、反复去做。
在练习的过程中我们可以采用刻意练习方法，让我们说一下刻意练习都有哪些特点？
- 当我们获取过程信息的时候，首先应该去寻找熟悉这个信息的教练或者导师，他们不仅熟悉整个过程，也知道提高这个信息的效率。
- 刻意练习的过程常常发生在人们舒适区之外，自己要持续不断地去练习。
- 刻意练习定的目标要合理，能够持续精进。
- 刻意练习必须是有意为之的，需要人们完全的关注和有意识的行动。
- 刻意练习要有反馈，可以及时纠正自己的错误。
- 刻意练习要产生有效的心理表征。
在获得背景概念的时候你可以采用：内在化、比喻法、图表法、模型纠错。
具体信息和抽象信息
具体信息指的是那些你可以用五官感受到的信息。抽象信息就是缺少感官联系信息。获取这两种信息可以采用内化法和比喻法。
信息作为数据时，可以重点关注随意信息；信息作为知识时可以重点关注观点信息、过程信息、具体信息、抽象信息。
