海恩法则带来的启发
今天学校发生了几处安全小问题，虽然没有造成事故，但是却给我们的学生管理敲响了警钟。
一是体育老师外出监考，足球训练队的学生自己在训练时，一个女生被另一名女生足球踢到胸膛，到医院拍片检查没有问题，听说另一个同学腿部受了伤。
二是足球门在上体育课时球门架被足球撞击倒下，没有学生在下面。
三是女生厕所一门玻璃被生打破，具体原因不明。
四是六年级一男生放学时因小事欺负另一名同学。
一老师非常庆幸说今天是幸运日，没有造成大的事故。
我却非常担心，按照海恩法则分析，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。
因为今天出现的这些问题都是可以避免的，很多问题是管理上出现了漏洞，有安全意识上的，有工作方法上的。
不过还好没有出现大问题，但确实给我们的管理敲响了警钟，同样海恩法则给我们提示，当一件重大事故发生后，我们在处理事故本身的同时，还要及时对同类问题的“事故征兆”和“事故苗头”进行排查处理，以此防止类似问题的重复发生，及时解决再次发生重大事故的隐患，把问题解决在萌芽状态。
学生的事情没有小事，尤其安全问题。
