O:老公劝儿子理发

爸爸：“儿子，你今天陪爸爸一起去理发吧？”

儿子：“我不去，我最不喜欢理发，要去你自己去。”

爸爸：“你照镜子看看，哪个男生头发像你这样，一点都不精神。”

儿子：“怎么没有，多的是，我觉得我的头发不长呀，你要是觉得长，你自己去剪撒，我自己的头发不要你管。”

老公看了我一眼说：“你叫儿子去理发撒。”

我沉默……

三天后。

爸爸：“儿子，你头发这么长，舒服吗?怎么还不去理发，你看看爸爸理发后觉得人精神多了。”

儿子：“我觉得现在也蛮舒服，蛮精神呀！”

爸爸：“爸爸跟你说啊，我们李家子弟不让留长发，知道吗？”

儿子：“我就要留怎么的，大不了不当李家子弟。”

父子俩不愉快地结束了关于理发的谈话。

老公无奈地看着我说：“你看看，慈母多败儿，你管管你儿子啊。”

R:中立的我比较为难

一边是儿子，一边是老公，我显然有点为难，但是我尊重事实，还是应该劝儿子去理发，而且制止他对爸爸的态度，但是青春期的孩子比较自我，这个时候劝说显然不合适。我得滞后教育。

I:分析父子谈话失败原因

其实理发是很简单的一件事情，但是老公却处理不当把这次对话上升到关键对话了。

爸爸的问题点：

1、 没有尊重儿子，以命令的口吻，应该以关心征求儿子意见为主（改为：儿子，今天作业多吗？有没有需要爸爸帮忙的，如果作业做完了，我们能否出去散下步，陪爸爸聊会天，顺便去理个发?”；

2、 开始谈话就以不满责怪的口吻；

3、 没有找到彼此共同点（李家子弟不留长发无法说服儿子，给他更强势反感的感觉）；

4、 发现谈话氛围不对时，在必要时候应采取控制氛围的方法；

5、 不恰当的谈话没有达成最终目的，还损害了父子关系。

儿子的问题点：

1、 当自己内心不想去理发，应该跟爸爸解释不愿理发的原因，不能生硬的顶撞（改为：爸爸，我今天作业有点多，估计没有时间，我觉得我头发不算很长，过两周再去理）；

2、 对长辈说话应该尊重而且谦卑，不能任性顶撞。

3、 当对方说话让自己感觉不舒服时，要学会控制自己说话方式和语气。

4、 从说话做起，学会情绪管理。

D:成功劝说理发

妈妈：“宝贝，今天放学回来有点晚，学习累吗？”

儿子：“不累，妈，我今天放学在学校打了半小时羽毛球，特别开心，我们班***参加过专门的羽毛球训练，我今天又跟他学了几招反手接球……

妈妈：“你好棒啦，篮球打得好，羽毛球进步也很大，发现球类是不是也有相通啦！”

儿子：“是的，妈妈，我这次期中考试后要去小学看老师啊，而且要在水二小畅快地打一场篮球。”

妈妈：“可以呀，你长高了，也长帅了，潘老师他们看见你肯定特别开心。”

儿子：“真的吗？”

妈妈：“当然啦，可是你的头发有点长，显得不太精神，也缺少男子汉帅气。”

儿子：“是的噢。”

妈妈：“不过你本周五考完试就去水二小看潘老师们，如果周末去理发也来不及了哦。”

儿子：“妈妈，那我今天去理发吧！”

妈妈：“今天周三，你作业做得完吗？而且理发和来回路程估计要花去1个多小时呀？要不明天再去？”

儿子：“没事，妈，今天作业不多，我如果高效做一个小时内能搞定，你先跟理发店尹师傅打电话预约下，我们俩直接骑自行车去，正好我好久没有骑车了。”

我们娘俩边骑车边一路欢乐地聊着天……

回到家，儿子高兴地照着镜子。

妈妈：“是不是觉得自己精神多了帅气多了呀！”

儿子：“那当然啦！”

妈妈：“你说你理发后精神帅气，而且现在天气越来越热，短发即方便洗又方便吹干。爸爸让你理发都是为你好，以后再不能像前几天那样顶撞爸爸啊。”

儿子：“嗯，知道了，那天我本来作业多比较烦，他从来不关心我学习，总是要我听他的指挥，我不喜欢。”

妈妈：“那你可以耐心跟爸爸解释下，你在学校也是这么跟老师同学沟通的吗？”

儿子：“那肯定不会呀！我肯定要考虑对方的感受！”

妈妈：“对呀，你以后上高中，大学，走上社会，会遇到形形色色的人，所以必须学会从自我做起，学会跟不同人沟通，控制好自己的情绪……”

其实琢磨着自己跟儿子的谈话也用到了关键对话的方法

1、 谈话考虑双核因素，一核负责处理谈话的氛围，一核负责处理谈话的内容，不能单核运转；

2、 充分尊重对方，让对方自己做出选择；

3、找到谈话对方关心的问题点：理发后自己会变得更精神帅气；

4、改善家庭中的人际关系。