讲故事：
1、一个长达45年的感情，讲述讲者与穷人之间的故事。
2、讲者在一个富裕的家庭长大， 尝试去落后的地方体验生活，然后改变了价值观。
3、赤脚大学：一个由穷人组成，通过技能培训，为社区提供专业技能服务的机构。
观点：
1、穷人也可以上大学。
2、重新定义“专业”。
3、一个专业的人，具备能力、信心、信仰，而村民都具备。
4、专业人员存在于世界各地，你可以在任何的一个偏远农村发现他们，用知识和能力证明他们可以成为社会主流人士。
5、如果你不能拿出实际成果，你做的事都是无意义的。
论据：
1、讲者建设了一座“穷人的大学-赤脚大学”。
2、一个专业的人，具备能力、信心、信仰。
3、由12个“赤脚建筑师”那些人不识字，利用1英寸/1.5美金的土地，建成的“赤脚大学”。 最后获得了2002年Aga Khan建筑奖。
4、一个“森林管理者”口中说的这边土壤不适合种植树木，最终“农民”灌溉了一片树林。
5、农民用：棕榈，荨麻和其他不知名材料制造而成屋顶，从不会漏水。
6、一个只读过8年小学的印度神父，运用太阳能知识制造了太阳能电板，解决了村里供电问题。最后还将这个技能带到了世界各地。
7、一群妇女编织了用太阳能烹饪的炊具。
8、一个不识字的老奶奶，是村里面的牙医，解决了7000人口腔问题。
9、农民利用空地，设计了蓄水池，40万升容量，即使4年旱灾也不成问题。
10、阿富汗第一个太阳能村庄，是由3个妇女完成的，提供200个房子使用。
11、讲者先后去了阿富汗、非洲等贫穷国家。虽然语言不通，但是利用肢体语言方式顺利教会了制造太阳能的技能。
论点：
1、你必须要自己动手、你必须懂得尊重劳动、你必须要显示出你有能力造福社会，并为社会提供服务。所以作者创立了赤脚大学。
2、讲者认为，解决一个问题，不一定需要去寻找所谓的专家，可以从内部找。要学会倾听你前面有解决方法的人。他们存在于世界各地，不要听从“世界银行”，要相信生活在一线的人民，他们能解决这个世界上所有问题。
3、最开始，他们忽视你，之后会嘲笑你，然后与你斗争，最后你会胜利。First they ignore you,then they laugh at you,then they fight you,and then you win.
疑问：
1、一个昂贵的学校毁了讲者？（讲者本意是，如果他一直按照原计划好的路线生活，那就不可能有现在的一番成果）
笑点：
1、我曾经获得了“印度国家队”壁球比赛三连冠（有趣，反讽，呼应主题）。
2、当演讲者提出，他要去乡下的时候，我妈妈几乎晕过去了。
3、第一次过去的时候，有人问我：“你是在躲警察吗？”我说不是（以为作者是逃犯）；你考试不及格？我说不是。
4、如果你是硕士、博士，那就不能来我们学校，必须是逃学、考试不及格、辍学的人。（反讽）
5、走到屋顶，所有女人都会说：“离开这里”，男人必须离开这里，因为我们不想让你们学到这项技术。这是防水屋顶。
6、这个用棕榈、荨麻建造的屋顶，这些女人是不会告诉男人的。
7、这些编制“太阳能炊具”的女人，有一半是“德国人”她们太精确了，精确到一英寸。
8、世界上最好的交流方式是什么？电视？不是；电报？不是。电话？不是； 而是告诉女人。（暗示女人可以快速传播信息）。
技巧：
1、没有...没有...没有，然后说明价值。
2、你是因为...所以...? 我说：“不”，X3最后说明原因。
视频URL：http://open.163.com/movie/2014/3/U/K/M9L5P1ET1_M9L5P9SUK.html
