每天坚持佩奇。
11:00,Lily回来做了10分钟作业,背了琵琶行一遍,浏览了一下历史脉络,然后做了10分钟的英语经济学人听写。现在在听歌,洗漱。
写了两张条作为对自己的提示。妈妈的晚年生活,保护我的眼睛。
疯狂一点学英语吧,提高速读,全速前进吧!
昨晚,弄今天下午的分享。自我感觉还不错,但是老师并不兴趣,因为其中有诸多硬性鹅指标,需要大家按照这个去做。所以,我是按照阅读区是特色来要求的吗?做这样的事情有点吃力不讨好,嗯,大家根本没有时间,也没有兴趣。
每天坚持佩奇。
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