我家小侄子小的时候总比别的孩子慢半拍，说话，走路，即使拿个玩具都慢。很小的时候只是觉得孩子可爱，慢就慢点呗，啥也不影响。去年上一年级了，孩子依然是慢，从一开始的着急，到现在慢慢接受孩子的慢，我们经历很多。
今天读了张文质老师的《急不得，慢不得》才知道慢半拍的孩子，不是因为孩子慢，而是因为父母的引导不当。写下来，送给需要的家人们。
从父母的角度看，感觉孩子做什么事都慢，吃饭慢，收拾东西慢，上洗手间慢，走路也慢，做作业更慢，其实“慢”是孩子成长的普遍规律。几乎对所有人而言，成长是从缓慢开始，再慢慢变快的过程。
为什么认为孩子慢？这里存在着认知的差异，父母认为孩子慢，但孩子可能并不觉得自己慢，他觉得这很正常，就是这样啊。比如洗澡，我们一般十五分钟能洗完，而孩子觉得十五分钟远远不够用，从开始洗，到涂沐浴液，然后把身上的泡泡全部冲洗干净，这点时间怎么够用？我们的速度和孩子对时间的感受是不一样的。
还有父母的耐心问题。父母越是不耐烦催促孩子，达到的效果可能越差，父母老是催促孩子，老是不耐烦，甚至变本加厉，对孩子内在能力的培养是极为不利的。
有时候,孩子的“慢”是因为某些能力的欠缺。父母要在孩子需要帮助的时候及时给予帮助。要在养育方法上做一些调整，不要高估了自己，不要以为严格要求就能让孩子的能力得到发展。要处处有意识地去提高孩子做事的速度。在这个过程中，父母也要意识到，自己做事风格的简洁、高效，同样会潜移默化的影响孩子。
孩子“慢”的背后，有时候跟父母或者家庭习惯性的生活方式有关系，父母的以身作则非常重要。在教育孩子方面，父母还要特别有意识的去训练孩子，这里的训练是指用鼓励的方式去激发孩子。这种鼓励方式应该是一种比较日常化的方式，对孩子做得快，做得准确的地方，及时鼓励孩子，要让他明白父母欣赏的是什么。
面对慢半拍的孩子，父母的耐心非常重要。有些父母看到孩子慢非常着急，很多事情就代替孩子去做了。比如收拾书包，看着孩子慢，父母三下五除二帮孩子收拾好了，下一次在收拾书包时，孩子还是慢，因为他知道自己慢点没事，有爸爸妈妈帮助自己收拾。这时候的我们一定要耐下心来，教给孩子怎么收拾书包比较快，还可以给孩子一个时间的限定，比如三分钟收拾完，如果收拾完了，一定不要吝啬你的表扬，让孩子有成就感。
父母总是觉得孩子做事不专注，慢慢腾腾的，一点时间观念都没有，恨不得取而代之，将孩子所有的事情麻利的做好。但是爸爸妈妈不知道的是，催促不仅不能起到让孩子节省时间提升效率的效果，反而会让孩子患上“催促后遗症”，分散孩子做事的注意力，继而让孩子对时间有了“免疫力”，做事愈加拖拉。
还要切记，千万不要拿孩子的慢说笑，越这是这样，孩子做事情的时候就会有一种紧张感，缺乏自信，自主能力也会受到很大的影响，这样下去，孩子就不仅仅是慢的问题了，他的心理素质也会很差。
换个角度看，“慢”不是缺点，做父母的要正确的看待孩子，多鼓励孩子，让孩子有自信才是关键。
人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。在这个人人着急的时代，那些“慢下来”的孩子，可能耐力更久，能更快的到达终点。
