2017-08-13 雪晓白
不知不觉在教育这片沃土上已耕耘多年。这期间经历了很多。有挫败也有成功，有辛酸也有感动，有紧张也有从容，有失意也有希冀。
如果把一个人的一段教育生涯比作一次意义深远的探索之旅，那么总有一些令人难忘的画面在记忆深处历久弥新。
记得有一年秋天，班上转来一个叫昊的男生，班主任老李告诉我们昊是从他老家一所学校转来的，他的行为习惯一直不太好，有点儿自卑，而且还很敏感。在以前的学校就经常在课上打闹，经常不交作业，而且脾气也很暴躁，一言不合就和同学动手打起来，以前的学校实在是待不下去了，家里才千方百计托人把他转到这里来。
听到这番话后，在座的各位同行都不约而同的相视一笑，我们知道这回又碰上狠角色了，如果这个小淘气包继续这样顽固不化，那么，今后这个班各科的课都好上不到哪里去了。正心思着，一声“报告”打断了思绪。
进门的正是昊，一副玩世不恭的样子，看人的眼神充满了敌意，就像全世界的人都欠他钱似的。一般来说，这种问题学生大都出自问题家庭，孩子的不良表现一定有其深层次的原因。
果不其然，在不久后的一次家长会上，我们得知昊的处境无不令人心生怜悯，这孩子实际上挺可怜的。家长会后，昊的奶奶详细地给我们讲述了她的孙儿不同寻常的经历。
原来在昊出生不久，他的父母就离婚了，两人谁也不愿抚养孩子，都各自组建了自己的新家。于是，狠心的昊爸把他交由爷爷爷奶奶来抚养，而他却置身事外，很少关心孩子的生活起居，更别提学习和成长了。
只是，每当听到昊在学校闯了祸，需要他出面的时候，他就当着众人的面儿一味地责骂、羞辱孩子，每一句话都深深地伤害着孩子脆弱的心灵。有时一气之下，甚至还对昊拳脚相加，周围的人拦都拦不住。可怜的昊只能忍气吞声。
还有一次，他和家里闹僵，然后就和另外一个同学离家出走，好不容易在警察的帮助下才在某个游戏厅找到了离家出走多日的昊。在老师的再三追问下，他才说出了他离家出走的真正原因。
只是因为他非常讨厌他爸对他一味地训斥和辱骂。从小到大，他就从来也没听过来自他父亲的任何表扬或肯定，他说他宁愿让他爸狠狠打一顿，也不愿听他对自己喋喋不休的冷嘲热讽和负面评价。
可见，家长的语言是带情绪的，我们所说的每一个字串联起来，有可能给人带去温暖，但也可能带来伤害。几米说，“小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。责骂带来的伤口是无形的，‘语言虐待'的伤害比身体虐待更加严重。”
两位老人悔恨自己生了一个好逸恶劳、没心没肺又没有责任心的儿子，同时也非常心疼从小失去爹妈疼爱的可怜的孙儿。于是，他俩一直对昊百依百顺溺爱不明。
糟糕至极的原生家庭最终给昊带来身体和心灵方面的巨大伤害。有时候他会拿小刀在自己的手腕上割下一道道伤痕。以至于一到夏天他就尽量避免穿短袖上衣，因为他非常害怕被别人发现自己伤痕累累的手臂。
时光如梭，眨眼之间，昊已转来新校将有一月之久，可他还是那么自由散漫，上课时不时地捣乱。成绩自然一塌糊涂，在新学期的第一次考试中，他就毫无悬念地考了个总分全班倒数第一，我教那科刚好考了二十分，没考成个位数已经很给我面子啦，另外有两科都考了个位数，真是拿他没办法。
其实，从小失去父爱母爱的孩子非常的可怜，他们的心里到底有多苦，有多无助，不是当事人谁也无法感同身受。
我就想能有什么办法能帮帮他呢，最起码让他能有哪怕一丁点儿向上的改变也可以啊!
于是，我试着在他交上来为数不多的几次作业中，尽量抓住每一个值得表扬的细节，在本上醒目的位置，给他批上具体妥当的赞美之词和鼓励的话语。比如他整个一页的作业当中只有某一个词相比之下写得非常工整美观，我就用红笔圈住这个词，然后写上一个恰到好处的由衷的称赞金句，并且对他更好的表现表示非常地期待。
就这样，我把每次批改其作业至少要写一句对他的真诚鼓励的这种做法持续了大约两个月之久。
有一天，我忽然发现昊的作业相比之前要写得好了很多，而且他交作业的次数也明显增加，后来就几乎是天天能按时上交，鉴于以上种种令人欣慰的良好表现，我在全班同学面前很具体地表扬了他在各个方面取得的巨大进步。
记得当时，我话音刚落，他的脸上就立刻浮现出难得一见的灿烂笑容，纯真无邪的笑脸像极了春天里开出的一朵花儿，那么明媚，那么阳光。
值得一提的是，在此后的课堂上，即使昊听不懂，他也在那儿安安静静地听着，不但不再打扰周围其他的同学，而且还经常主动参与到同学们热烈的讨论中来。最重要的是，当初他那满眼的敌意慢慢地被一些温暖而柔和的东西消融并最终完全取代。后来，他的学习成绩也有了较为明显的提高。
这让我在惊喜之余，不禁感慨每天一句正面的鼓励竟然对一个心灵受过伤害的孩子产生了如此巨大的影响。
事实上，在我们生活当中，由于一句话甚至改变命运的例子也不胜枚举。
被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的戴尔.卡耐基，在其创作的《卡耐基人际关系学》这本书中就描述了自己的一段亲身经历。
卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候，他的父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。
他父亲一边向她介绍卡耐基，一边说,“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，他可让我头痛死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”
出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他。接着又看着丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明的、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”
继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚下来。就是凭着她这一句话，他和继母开始建立友谊;也就是这一句话，成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。
因为在继母之前没有一个人称赞过他聪明，他的父亲和邻居认定他就是坏男孩，但继母就只说了一句话，便改变了他的命运。
卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说，她相信他会成为一名作家，他接受了她的想法，并开始向当地的一家报纸投搞。
来自继母的这股力量，激发了他的想象力，激励了他的创造力，帮助他和无穷智慧发生联系，使他最终成为20世纪最有影响力的人物之一。
看来，语言的力量远比我们想象的要大，它不但能影响一个人的潜意识，甚至会改变一个人的命运。
这不禁让我想起教育家苏霍姆林斯基的一句话，“所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。”
一句真诚贴切的赞美就如同一抹春风拂过孩子的心田，在他们幼小的心里，种下一颗希望的种子，然后悄悄地在他们心里生根发芽。最后肆无忌惮的疯狂蔓延直至他们每一个细胞。
在这个瞬息万变的信息时代，孩子们拥有了更多样的学习途径和更丰富的学习体验。然而，他们也经受着来自各方不小的学习压力和并不轻松的课业负担。
一句激励的话语并不能驱除他们求学路上的艰难险阻，却能让他们泛舟于茫茫学海而不会感到太过孤单、困顿或迷茫。
更重要的是，一句真诚亲切鼓励的话语还能使一颗幼小的心灵平添几份披荆斩棘勇于向前的力量。难怪苏霍姆林斯基说:“善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。”
每一个孩子的茁壮成长，都离不开老师、家长和周围其他人的接纳、欣赏、喜爱及鼓励。这样，他们才更有勇气自我成长。那么，作为成年人的我们还有什么理由吝惜每一句对他们真诚的赞美和适时的鼓励呢？
