朱老师，大名朱晨凯，是宁波日报评论部的高级编辑、新闻评论员。从他发给我的履历来看，后面还跟着一大串晃眼的头衔，这里就不枚举了。与其他兼职老师的遮遮掩掩不同，介绍他时，可以光明正大的点出大名、工作单位。言语之间，还可以附带无尽自豪——瞧，他是我们这儿的老师，复旦大学研究生，牛吧？

说起为什么在博约作文兼职，朱老师有个令人无语的解释：离家近。这让我想起了少年时代喜欢的一部动漫《灌篮高手》，里面有个篮球天才“流川枫”，是诸多高中追逐的对象。可他最后，却选择了成绩平平的湘北高中。当实力更加强劲的陵南高中篮球教练问他为什么不来更可能获得全国冠军的陵南时，他的回答如出一辙：“湘北离我家更近。”

 博约作文的授课环境简陋，连唯一拿得出手的投影仪设备，也是在他的数次建议下才安装的。上课环境，更是没法跟其他大品牌的作文培训机构相比。给出的薪资，就更寒酸了。当初，张了好几次嘴，都没好意思说出来。他用招牌式地微笑，轻声鼓励道：“没事，你说好了。少点没关系……”很久以后，才知道他喜欢的球星是阿森纳的罗西基。难怪他的笑容里总会有罗西基式的迷人气质。 

 虽说环境差、报酬低，我对授课老师的要求却严苛。抱着“宁缺毋滥”的原则，教作文四年多了，主动上门也好、朋友介绍也罢，前后也面试了有近十个老师了，可真正能够入我法眼的，没几个。当我听完朱老师的第一堂课后，立刻在心里打好了主意：无论如何，一定要把他留下来……

他的上课风格，跟我截然不同：我擅长调动兴趣、活跃气氛，他注重思想深刻、文章立意；我喜欢跟孩子们笑成一团、打成一片，他更愿意孩子们安静思考、积极讨论；我对调皮捣蛋的孩子，一吼、二骂、三动手；他呢，笑、苦笑、无奈地微笑，偶尔会很绅士地喊一声：“静一下！”

    所以，我的学生愿意上我的课，多半原因是他们觉得这课更像是听相声、看笑话或演小品。而喜欢上他的课的孩子，是真正被他内在的思想和气场所折服，从而像飞虫一样，拼命地往炽烈的光源靠近。

跟我学了近三年的徐恩，从一个“菜鸟”，被培养成“探花”、“榜眼”。在他身上，我倾注了无数心血。当他听了朱老师的几节课后，立马变节，摇身成了“朱粉”。他的原话是：“不比不知道，一比才明白——小兽叔叔实在太Low! ”极具煽动性的语言，立刻引起了同班孩子们的响应。我听了以后，自信心瞬间受到一万点伤害。我甚至还反复问小七同一个问题：“我是不是真的很差？”

一个学期，马上结束了。在洽谈下学期合作事宜时，他的一番话，令我感动至深：“你们创业初期，我看在眼里。与你，君子协定，也没合同。大家彼此尊重。钱不钱的，看生意好坏。生意好，多给点；生意差，少给点。”

都说“人为财死，鸟为食亡”。在这个物欲横流的社会，似乎越来越少的人能够真的把钱撇在一边，心如止水地去认真、负责地完成某一件事情或使命。天地情怀、文人价值，这些久远的东西，似乎也很少再出现在人的视线里。但请相信，真正的君子是的的确确能够安贫乐道，不失节操。“文以载道” 的精神，也依旧存在于浩然正气的天地之间，回荡在像朱老师一样的少数人的心里。

眼光是决定你能不能看到别人看不到的东西、能不能够透过表象看到事物发展的本质。眼光，是你知道这些道理之后，自己能不能做得到。那么，对于这样的朱老师，你是不是有了一种别样的体会呢？

                                                                                                                                       by 小兽 

                                                                                                                                    2017-12-23 01:27