29 忙碌的一天
8月的最后一天，学生到校的前一天，大清早就被雨声叫醒的一天，开会轴转的一天——充实而忙碌的一天。
我还年轻。上午，如约在隔壁学校进行了班主任成长的分享。一起参与分享的还有66年的田老师。初次见面，毫无66年之感。田老师头发乌黑、皮肤白皙，动作麻利，看起来与我堪称同龄。她的66年是在与其他老师的对话中得知的，当时我真的惊讶的把嘴巴张成了“O”型。“工作，让人年青。”这是前几天在至善学院的公益报告中一次报告中听到的，果不其然，热爱工作会让人更年青。田老师专攻的是家校共育。传说她在家校共育方面有所研究、擅长，深得家长的喜爱。她的分享从沟通的艺术、策略等方面结合着自己的教学实践采用夹叙夹议的方式娓娓道来，不觉暗暗为她的敬业、执着点赞。她的切入点很细，研究很深，策略很多，彰显着一个老班主任的教育情怀。为学生写信、为家长会做充分准备、家委会成员的确立……还在一线而且依然当班主任的田老师实在令人敬佩！其中，很多做法和自己有不谋而合之处，比如家长会。看来，我也找到了家校共育的点，还需继续深挖下去。与66年相比，自己好年轻，在年龄上自信了一把。有田老师这样的老班主任做榜样，自己也要一直学下去、做下去。
等你回家。在一阵新旧交接中，我算是名正言顺的成为2018级7班的班主任。下午开完会已经5：45了，远远超出了放学时间。我还是决定将教室打扫一遍。“一个孩子向前走/一个孩子每天向前走去/他看见最初的东西/他就变成那东西/那东西就变成了他的一部分”第一印象对孩子相当重要。擦桌子、窗台、拖地、清洗垃圾桶、整理绿植……天虽然不很热，但背上的汗却渐渐渗出来。从5：45到7:00，想着会打扫很长时间但是没想到用时这么长。但看着较为满意的教室稍得心安。想象着孩子们将穿带着对新学期的憧憬来到教室，会对新鲜的家充满无限期待吧！
今天很忙碌，明天很期待。明天，我将在门厅迎接新孩子的到来。这是一群怎样的孩子？会发生怎样的故事，充满无限的期待。
