由于身边没啥本子,而最近读的书类目较多,暂且用简书记录拆书帮课堂笔记,以便于以后回顾。
第一课,便签拆书法。
1,只针对于学以致用的书籍。
如,时间管理,情商修炼,习惯养成,演讲口才,微目标等。
2,成人式学习。
以考试为目的的学习是为学院式学习。多为应试学习。
同理,以提升自己知识面为目标的学习也是学院式学习。
而,以提升自己的学习是为成人式学习。
即,你感到自己作为人而有某方面的欠缺,因此一样通过修炼补齐该短板。如,演讲口才等。
针对于自我提升。
3,快速阅读。
一本书不是什么东西都是自己需要的。
因此,先快速阅读。
当碰到感兴趣的话题,或是引起一些思考的话题,稍微放慢速度,并做出便签。便签见4。
当碰到有些难以理解的话题,先问自己:这个话题对我有用么?我有兴趣么?
若答案是是,详读之。
若答案是否,略过。
4,便签式拆书。
在看学以致用的书时,针对于自己有些获益的句子,有三类便签。
a,大写字母i类,即I类便签:用自己的语言将该项道理重新阐述。
b,大写字母a类,即A1类便签:描述自己的相关经验。
c,大写字母a类,即A2类便签:以后我该如何应用。
d,标示便签:在有以上三种便签的那页边缘,贴上标示便签,以便自己明了:在该页有我关注的知识点。
最后,在读完整本书后,将以上所有A2类便签摘下,贴在自己容易关注的地方,以便于随时提醒。
5,拒绝“伪学习”。
伪学习:
收集各种各样的干货,不论观点是否冲突。
每天各种打卡,不论自己是否吸收。
参加各种班级,不论最后有没有认真学习并消化。
等。
与成人式学习相通。
为自己学,乃重中之重。
在一切有关于学习的事情上,反求诸己。