现在，家长们越来越重视孩子的亲子阅读和学习。很多家长也是一看到推荐的好绘本就买回家。
但是，给孩子看的绘本，不是应该是经过严格筛选的吗？
近十年来，童书以每年10%的速度递增，年销量20多亿册，额度500亿元，占整个图书市场40%以上的份额，很多人把“做童书=赚大钱”，可是，谁为儿童图书市场把关？
妈妈们不知道，事实上，童书出版门槛低，良莠不齐，不小心买到“危险的绘本”，会对孩子造成很严重的不良影响。我先说说发生在我宝宝身上的一件事情，现在想来都心有余悸。
1、
为了培养孩子爱读书，舍得为教育投资的习惯，很多家长带孩子到了书店，必会给孩子买一、两本书。我们也是这样。
约一年多以前，有一次，孩子挑了一本《妈妈，我真的很生气》，这本书我一看，嗯，没有什么仙女姐姐，没有漂亮公主，还看到封面上写着，“美国心理协会独家授权”（右下角），“儿童情绪管理与性格培养绘本”（右上角），我看到后，大体翻了几页，就是觉得画风格有点丑，没有细细翻阅书中内容，但是想着是情绪管理的书籍，就同意孩子买了。
晚上孩子就很兴奋，拿着就让我读，我读着读着就觉得不对劲儿了，书中一句话：“我太生气了，就用（玩具)火车头打了他。”读到这里，我心里就咯噔了一下，觉得绘本怎么可以这样，但是，孩子依然要求读下去，我也硬着头皮读完。（如下图）
就是书中这简简单单的一句话，“我太生气了，就用（玩具)火车头打了他。”
不起眼的一句话，却成了魔咒，第二天，幼儿园就传来了不美丽的消息。
我家女儿把一个小男孩打了，用积木，我去看的时候，腿都吓软了，就打在左眼角眉骨上面，肿了一个乒乓球那么大的包包，好险哪，要是打到眼睛上那可怎么办？我心惊之余，也实在是奇怪不已。
我女儿两岁半，从来没有打过人，就算被打，也从来没有还手，这次是怎么了？为什么突然会这样？我问她为什么打人？女儿说：他抢我玩具。
我忽然想起来昨天读的绘本，天呐，一模一样的一幕，就这样发生了，我当时就觉得，不会这么灵验吧，真的是绘本吗？
我们来一起看一下书中的这句话：
2岁多的小孩子，她每天每时每刻，都是在学习这个世界的运作。我女儿也是经历了幼儿园小朋友抢她的玩具，她一直不知道该怎么办，刚好看到书中这一幕，“我太生气了，就用火车头打了他”，这句话和孩子的情绪形成了共鸣，孩子一下子就吸收了。她恍然大悟，原来可以这样子对待抢我玩具的小朋友。儿童心理学发现，儿童的记忆受情绪和形象影响很大。所以绘本图片，孩子更容易记住，再加上情绪共鸣，孩子第二天遇到类似情况，立马一模一样的一幕就上演了。
而绘本后面的引导更失败，绘本写着：“妈妈说打人是不对的......妈妈没收了我的玩具。”这种用惩罚的方式，教育孩子不打人，根本就是错的教育，所以，孩子心理也排斥，后面的“禁止打人”的引导就没有起到作用。
我是万万没想到，孩子会发生这样的一幕，居然是一本绘本引起的。我们作为大人，怎么都不能理解一本绘本，能有什么魔力？但是对于白纸一样地孩子，绘本上的每一幅图画，都会印到她的白纸上面，成为她生命的一部分。
我看着书的封面印着 “美国心理学会独家授权” 这几个字，格外讽刺，这样的书籍，难道就这样子出来，没人把关吗？整本书，只要稍微懂心理学的人，都能挑出十几处错误，几乎每一页，都有问题，它的语句，给孩子的潜意识造成很不好的暗示，比如“坐反省椅子”，“妈妈真讨厌！”这种句子都能印在书上，真是太误导孩子了。
被打的小男孩的家人，也是通情达理，表示理解，还说小男孩就喜欢和我家孩子玩，两人是最好的朋友，形影不离，我更内疚了，把好朋友打成这样，我的失职。我一个劲赔礼道歉。这件事情也成了我一辈子内疚的事。真的是万幸，没打到眼睛。
我通过这件事情，以后买绘本一定都要一个字一个字严格筛选。
2、
后来遇到一本也是讲情绪的绘本，《杰瑞的冷静太空》，我们来对比一下，两本书的差距，以后，我们自己也会挑选绘本了。
这本书好在哪里？
首先，情绪是每个人都有的，我们不能扼杀掉情绪。在绘本中出现的情绪，孩子会共鸣。
两本书都是作为铺垫，先描述孩子生气时是什么样子？在《冷静太空》这本书中，孩子生气，踢桌子，虽然后面也指出这样是不对的，但是作为铺垫，这个作为反面案例，是踢桌子，就算孩子共鸣了，踢的也是桌子。而不会发生前面一本书（案例一中的提到的书）的情况，一旦孩子共鸣，就真的拿起东西打人。同样都是铺垫，《冷静太空》这本书注意到了孩子模仿的后果，所以选择踢桌子，而另一本书直接打人，作者根本不懂儿童心理学。
不懂儿童心理学，忽略了孩子没有辨别是非能力，孩子一旦共鸣了，孩子有的只是模仿，这就是为什么，《喜洋洋》动画片小朋友模仿把另一个小孩烧伤，《光头强》一小朋友模仿把别人家的小孩砍伤。我们大人能分辨那只是演戏，孩子呢？
孩子的“共鸣模仿”的心理，真的不容忽视，国产动画片，孩子的绘本，现在已经出现了太多的误导，不得不警惕。
相反，近几年很火的一部动画片《peppa pig 》小猪佩奇，画风真的好简单啊，但是却俘获了世界各个国家的动画大奖，为什么？因为符合儿童心理学，里面的“共鸣模仿”也是积极正面。每个有孩子的家长都看过这个动画。这里不吐槽国产动画了，只是默默一阵哀伤。
后面的《杰瑞的冷静太空》内容更加有效，教给孩子，每当生气时，就到冷静太空区冷静一下。
妈妈引导孩子思考，建立一个什么样的地方，能让孩子自己生气的时候冷静下来。
按照书上的步骤，我和孩子也做了一个冷静太空，就用家里楼梯下的一个小空间，内墙上也贴满了星星和各种球体，恒星，行星等(下图拍摄角度没有拍到恒星行星等墙贴，但是里面全贴满了）。
孩子很喜欢这个绘本，也很喜欢她自己的小空间。
绘本上给出了孩子在冷静太空，生气时候的变化：
我当时第一次看，觉得太夸张了，真的有那么神奇吗？
我们大人的思维，和孩子真的不一样，我觉得这个冷静太空太简单了，但是，我们不能仅仅拿成人的价值取向简单判定，给孩子讲完故事，孩子神奇的转变，让我开始不得不佩服作者，对于孩子心理研究的深入和透彻。
我家那个打人的小女孩，现在是这个样子的，每当不开心，自己就坐在冷静太空里。有一次在书房，爸爸打电话，她捣乱，爸爸烦了，吼了她几句，我看着她没哭，但是着急开门要出去，我连忙问，“宝宝你要去哪里？”她再也憋不住了，哇一下大哭出来，边哭边说，“我要去我的冷静太空，冷静一下。”
我噗嗤一声差点笑出来，但是我必须憋着，不能笑，孩子情绪正在难过中，我不能笑，但是我又觉得爸爸骂了她，她急匆匆跑去冷静太空的样子又特别逗，我真的很欣慰，这样的一本书，居然有这么神奇的力量。
几分钟后，孩子在冷静太空不哭了，走过来，和她爸爸平和地说，"爸爸,你刚才骂了我，我需要你跟我道歉。”爸爸和她也心平气和地商量下次打电话的时候，她也想让爸爸和她玩的时候怎么办？爸爸给她道歉，骂人是不对的。孩子也答应下次等爸爸打完电话再玩。
我真的是觉得不可思议，才三、四多的孩子，能如此和爸爸谈判，想想一年前，那个打人的孩子，我都不理解我的孩子打人。经过这一年，我真心觉得，孩子真的是没有“天生的好孩子和坏孩子”的区分的，父母的引导决定了孩子的方向。
一个绘本让孩子子成为天使，一个绘本也可以让孩子成为小魔头。
所以，一定要重视孩子的“共鸣模仿”啊。不论是绘本还是动画片，值得警惕。
The end.
最后彩蛋：
给孩子建立一个图书角吧，也可以当做冷静太空，笔者也是受到一篇文章，"给孩子的一平方"那篇爆文的影响，给孩子建立了这个图书角+冷静太空。
不管怎样，家里找个一平方还是有的。为孩子做的任何投资都不白费。谢谢阅读全文。
