今天是10月27日，又是一个星期五的晚上，又是我们菏泽市《心理营养》读书会的例会时间。
今天是刘贵红老师带领，我们读的主题是，孩子过早懂事，真的好吗？今天参会的老师有，王雪梅老师、黄亚华老师、谭明丽老师、文钢银老师、刘贵红老师、刘秀兰老师、徐爱静老师，邱桂香老师，袁春萍老师，张艳丽老师，谢芳老师和我。
刘贵红老师今天又穿上了旗袍，用美丽的笑容，温馨的话语迎接我们每一个社员进入腾讯会议的会场。
这次刘老师对整个读书会过程分为四个阶段，第一阶段让四位老师读这些内容。第二阶段让我们分享书中有感触的部分。第三阶段是分享对别人分享的感触。最后一阶段是每个人用一句话总结这次读书会的心得。第一阶段中，刘老师为了社员群读书会的健康发展，并根据本节内容，有目的的挑选了四位老师读书，他们分别是袁春萍老师、谭明丽老师、文钢银老师银、刘秀兰老师。
在以后的分享中，文刚银老师讲了自己的一个女同学。在婚姻中，她一味委曲求全。自己委曲求全地对待自己的另一半，也就是以一种“假自我”在家庭关系中呈现自我，最终却以离婚收场。而文老师的另一个女同学在婚姻家庭中展现的是一种真自我，她舒展了，丰美了，一开始就得到了另一半的欣赏和赞美，而她自己心中也没有委屈、不自由的成分，所以她们的婚姻持久而幸福。
张艳丽老师提到，一个人在外面人缘挺好，很和气，一到家就像变了一个人，对自己家的人却挑剔，不含包容之心。其实这个人在外面就是一个假自我，在家就是一个真自我。所以，我们一定要处理好真自我和假自我之间的关系，否则会伤到我们的朋亲人、朋友。最好是通过学习重新认识自己，重新塑造自己。重新塑造一个里外合一，我就只有一个自我即真自我，那我们活在人世间该是多么的洒脱自由。相信我们会的，因为我们正走在这条前进的路上……
我们要求孩子懂事似乎再正常不过，但是我们不要忘了，这世上不只有成熟和懂事，还有委屈和不快乐。孩子过早懂事的背后可能隐藏着真实的自我，一旦孩子压抑的过多，不可抑制后，会造成不可想象的后果。我们一定要给孩子充分的自由空间，少一些管制。允许他们做真实的自己，允许他们表达自己真实的想法，允许他们是孩子，甚至允许他们犯错，允许他们成为他自己。我们成为孩子行为的鼓励者、买单者，还孩子一个快乐的童年，因为幸福的童年疗愈一生，不幸的童年需要一生来治愈。
各位老师积极的分享表达，在一片热烈而充分表达自己的氛围下，不知不觉地过去两个多小时，到最后一句话总结时大家都深深的陷入自己的表达中，本是一句话，却不由自主的表达了一大段话。刘贵红老师怎么忍心打断大家呢？刘老师不辞劳苦的领着我们先后又用了两个会议号，以延长会议时间，满足大家的情感需求。最后大家才面带幸福的笑容而又依依不舍的挥手再见，好像下周五大家不相见似的。我心谁懂？我们的这群人互懂，对于懂我的人，我们怎能轻言分离？
第二天即周六，很多老师在社员群还继续对昨天的读书会进行语音分享，刘贵红老师对昨天的读书会进行了文字的总结。对我们整个人生而言，读书会虽短，但我们的感悟和思考却永远……，感谢韦老师和我们的社长和以及各位老师给我们提供了一个心灵成长的平台……
满文军，有一首歌《懂你》，是写给妈妈的。在这里，送给对我们总是千娇百宠的父母吧，其实我们也是孩子的父母，请大家欣赏这首歌曲。
满文军歌曲《懂你》