1维果茨基的发展观与皮亚杰的发展观的异同，以及对教学实践的启示？
同，强调主客体的交互作用，个体对环境的适应。
差异，皮亚杰强调认知主动建构性，思维决定语言，发展具有阶段性，强调适应，自然本性。维果茨基强调文化和环境的作用，语言决定思维，发展具有连续性，强调社会本性。
2埃里克森与弗洛伊德的人格理论的区别？
弗洛伊德强调本我和超我，家庭，尤其是父母对个体的影响，阶段截止在青春期，强调自然属性，一个阶段的任务未完成会导致心理疾病。埃里克森强调自我，社会环境的影响，阶段跨越终身，一个阶段的任务未完成会在下个阶段继续。
3皮亚杰的心理发展理论，影响心理发展的因素及相互作用？
皮亚杰认为心理发展的本质是建构，主体与客体的相互作用，主体通过动作对客体的适应，无论是指向内部的同化还是指向外部的顺应，都是适应。影响发展的因素有成熟，物理因素，环境和平衡。
4新旧精神分析学派发展观的异同？
新精神分析强调自我的影响，品德是人格的一部分，强调社会和文化因素在人格形成中的作用，强调人格特征的可变形。
新精神分析对同一概念做出了不同的解释。又提出了基本焦虑，原始恐惧和逃避自由的概念。
