文/苗苗老师
微课堂 ∣未来作家原创出品
老师经常在后台收到很多同类型题材的习作，有时不仅题材相似，就连内容也十分雷同。
有些同学会问，老师，我觉得我的作文写得还可以呀，为什么没有发表？他的作文题材和我的差不多，为什么他可以发表，我的却不行呢？
别急，还是先来看一篇由王天琪同学写的习作吧！这篇文章叫《“监狱长”上任记》，光看题目，大家能猜得到里面的内容吗？“监狱长”是谁，“上任”又是怎么回事？我们且耐心地往下读。
“我是一个粗心的‘小马虎’，特别是表现在写字上，我是一个当之无愧的错别字大王，从我手下诞生的汉字不是这里多一横就是那里多一撇，层出不穷的错别字，让爸妈和老师都头疼，但苦无良策。
这学期刚开学，妈妈带着一脸神秘的笑容，手拿着一本红封面的笔记本，对我说：“今天开始，你被我任命为汉字王国的监狱长。”我一头雾水，满脸疑惑的样子，于是妈妈便解释道：“用你的‘武器’——笔，去降服那些‘罪犯’——错别字，把它们统统都‘关’——抄在这座‘监狱’——笔记本中。”我心想，这么简单的事情，我堂堂男子汉难道办不到吗？我爽快地答应了妈妈，高高兴兴地“上任”了。
习作的第一段，相当于一个“引子”，可是，大家一定会觉得奇怪，错别字和“监狱长上任”有什么关系呢？于是第二段立刻就为我们解答了疑惑：“罪犯”是错别字，“武器”是笔，“监狱”是一本抄写错别字的笔记本，而找出错别字的“我”顺理成章就成了“监狱长”。哦，原来是这么一回事！
类似“找错别字”题材的习作早已不算新鲜，甚至可以说老套了，但在这位小作者的笔下，是否有焕然一新的感觉呢？这好比在一个童话世界里，每个拟人化的词汇和比喻都很恰到好处，当然，小作者的妈妈也是功不可没，把一件原本比较枯燥的事变得如此有趣。
“有一次，我写日记写到‘荼姑娘仿佛跳累了，在舞台下体息’时，老妈大叫：“有逃犯啊！”我这个‘监狱长’还丈二和尚——摸不着头脑，问道：“在哪儿？在哪儿？”妈妈瞪着铜铃一般大小的眼睛，干脆利落地给我来了一句“自己找！”我手持‘照妖镜’，照了半天也没有找出我手下的“逃犯”来。妈妈只得让我这个‘监狱长’重写一遍这句话，写完后，把两句话一对照，终于把这两个已多次露面的‘罪犯’给绳之以法，我把它们投进了‘监狱’。原来应该写成‘茶姑娘仿佛跳累了，在舞台下休息。’”
这段是对“抓罪犯”事件的具体描述。一篇好的文章，如果只有一个漂亮的框架是远远不够的，还需要用饱满的内容去充实。这不，小作者就为我们展示了一次精彩的“抓逃犯”经过。先是设了一个“包袱”，细心的读者就会发现，这个句子中的错别字确实离谱，但作者并没有急着马上“改正”，而是把自己的粗心大意用轻松有趣的语言写了出来。
有的同学认为，不就是寻找错别字嘛，有必要写得这么夸张吗？这个过程看似简单，但如果用平铺直叙的方式写出来，是不是就很枯燥无味？那在同类型题材中就不占优势了。
“炒冷饭”不是不可以，关键还是要看“配料”。米饭是一样的，米饭里的料丰富多彩，调味恰当，吃起来就更加美味可口了。所以，同学们在选择题材的同时，也要思考一下，怎么才能写得和别人不一样，不被埋没呢？
很多时候，你的文章语句通顺，辞藻华丽，自己感觉是一篇优秀的习作，却没有被选中发表，也不要太过灰心，想一想，是不是题材内容太老套？试着换一种形式去写，也许会有收获。
好了，这节课就到这里了。PS，如果大家想要读王天琪同学写的完整文章，打开未来作家的网站在线发表一栏，搜索题目即可查看。也希望更多小作者的习作能作为范文出现在“微课堂”里！
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