1、
一个2岁多小男孩骑着小车和爸爸(应该是)并排走。小男孩边哭边说着“不要不要……” ,而他爸爸不停重复回应说“不要说话了,你嗓子都哑了”。如此循环往复……不知最后谁先缴械。
2、
在学校做心理访谈,问及小学生课余玩点什么游戏,大多数学生都领会成电子游戏,只有一个学生认真地说我喜欢玩躲猫猫。
所以沟通的重点从来都不是你说了什么,问了什么,而是对方听到了什么回答了什么。
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一个2岁多小男孩骑着小车和爸爸(应该是)并排走。小男孩边哭边说着“不要不要……” ,而他爸爸不停重复回应说“不要说话了,你嗓子都哑了”。如此循环往复……不知最后谁先缴械。
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在学校做心理访谈,问及小学生课余玩点什么游戏,大多数学生都领会成电子游戏,只有一个学生认真地说我喜欢玩躲猫猫。
所以沟通的重点从来都不是你说了什么,问了什么,而是对方听到了什么回答了什么。