从这本书中，我基本上学到了三点：
1. 大多数天才不是天生的，而是经过艰苦的努力获得的；即便是某些人有某方面的额天才，没有后天的努力，最终也会浪费掉所谓的天才。别人我不知道，从我自己的经历可以验证这一点。从小学，初中到高中，我也曾是很多人眼中的学霸。很多人觉得我从小就很聪明，不用很努力也可以拿到好成绩。可是，很多人不知道，在他们花看电视的时候，我在看书学习，大家已经上床睡觉的时候，我还在教室里学习。只不过，我的学习方式跟很多学习好的同学有点不一样，我喜欢学习新东西，而不是对某一件东西通过反复的做习题而只是为了取得一个高分。这也是为什么，我在初三的时候就学完了高中所有的数学。这也是为什么很多同学惊奇我为什么在高中第一次立体几何期中考试时拿到了100分，而很多同学还在挣扎于这种新的思考方式的转换。他们可能认为我就是个天才吧。他们不知道，我为了学习这些高中数学，我在放暑假寒假的时候，每天晚上独自一人跑到我家新建的房子里，在空荡荡的屋子里，担惊受怕得一个人看书到很晚。好在我学习数学是为了兴趣，也没有感到多大的痛苦。而且，我这个人喜欢玩儿，不是死读书那种，所以好多同学可能觉得我有什么天赋吧。其实，背后的努力很多人是看不见的。没有所谓的不努力就能考高分的同学。从那些所谓的学习好的同学身上，大家已经和容易看到这一点，那些拿高分的同学大部分都是在花更多的时间和精力在学习，几乎没有时间做别的事情。在我在的高中里，其实每个人都很努力，只不过有人除了努力还碰巧掌握了好的方法，所以突出了。
2. 每天让自己变得更好。积少成多。今天的自己比昨天的自己好一点点。放在整个人生的长河里，有人取得成功，有人碌碌无为，不管你原来在学校多么优秀，不管你上的是清华北大还是蓝翔技校。如果你停止进步了，等待你的只有一个结果，你就是个普通人了。所谓成功的人，就是没有停下继续努力的脚步，就是没有放弃努力。所以，每天学习一点，每天读一点书，每天进步一点，不做停滞的自己，让自己变得越来越强。成功可能就剩下找一个机会了。
3. 面对困难和挑战时的心态。这可能是本书最大的亮点了。fixed-mindset的人在面对困难时，会缩回去，会自我保护地回到所谓的安全舒适区。更关注可能失败的结果，更倾向于对自己的能力做出判断，认为自己能力不行，自己已经到了极限，不可能再改进了。殊不知，能力是经过不停努力一点点培养出来的，能力是可以改进的。growth-mindset的人面对挑战的时候，会面对挑战和自己当前的能力，找到改进的方向，做出计划并做出踏实的努力，让自己变得更好，从而有能力解决挑战和困难。
当然，挑战有时候是被动的，有时候是主动的。更好的方式应该是不断地挑战自己，打破自己的舒适区，突破自己的能力范围，不停努力改进自己，让自己越来越强。
