等待
第一届实验班的学生快要参加高考了，尽管当年只有几位毕业生，但一直惦念着。路上，偶遇第一届实验班的学生家长，问起孩子的状况。他告诉我：“刚进高中那会儿，就希望他以后能上个一本就可以了。没想到这小子还挺争气的，小三门考了三个A *（满分），上海市物理竞赛二等奖，获得交大综评面试资格，高考总分保底也有570分，除非失常，上海交大妥妥的。……”家长一口气说了很多，说的时候，脸上充满着自豪。我认真地听着，我也很诧异，因为第一届生源，学业水平差，所以我们把课程设计成很多活动，减少考试频次，让孩子在快乐和游戏中学习与成长，我们只知道这一定对孩子未来有益，但是否真的能帮助孩子走向未来？我们也在期待。
上周，请来了第一届实验班毕业生给学生做讲座。他八年级英语不及格，要上国际部，这似乎是天方夜谭。可他真的逆袭了，九年级一年，他拼进了国际部；进入国际部后，别人在玩，他在学习；别人在听歌，他在听英语；四年的课程，三年学完了，如今已被英国名校录取。他说：“一个人的成长往往就在一刹那间。那一刹那，你知道自己要什么了，你也离成功不远了。”
女儿八年级了，她有位同学，是一位胖乎乎可爱的男孩，一直以来，学习与玩是平行的。星期六早晨，他妈妈发了一张照片在朋友圈，并附上留言：宝贝进入初中以来最好最省心状态，赶早做饭的妈妈被你惊到了（孩子很早就起来开始做功课了）。我想，这一刻，孩子长大了。
思考自身的经历，发现我们的成长常常会发生在那一瞬间：那一刻，我已经不是以前的我。其实，我们的教育不就是等待那一刻的到来吗？
为了这一刻的到来，我们又该做些什么呢？
呵护孩子生活的热情和学习的兴趣，因为有了热情和兴趣，那一刻才可能到来。拒绝“透支成长”、“透支学习”，因为透支的结果是你发现孩子永远“长不大”。
滋养孩子的身体和灵魂。我们一切教育都是为了滋养孩子的品德、滋养孩子的内心、滋养孩子的情感、滋养孩子的信念。这就如同植物在生长过程中，需要沐浴阳光雨露，唯有如此，才能茁壮健康成长。
等待孩子成长瞬间的到来。孔子“十有五志于学”，所以八年级常是人生转折点。不过每个人的情况不一样，也许会更早，也许会更晚。等待虽很焦虑，但也让人期待和兴奋。
前一阵子，市重点自荐考，有位同学参加面试的时候，校长问他：“补过课吗？每天几点睡觉？”学生很真实地又很忐忑地回答：“没有补过，每天十点前。”“好，有潜力，我们就需要你这样的学生。”校长的回答很干脆。
绿色成长的孩子才有诸多丰富的人生可能。
