最近我们学了句子这是什么，那是什么，但是句子中单词this that 和It，好多孩子都区分不清楚，以前带三年级碰到此难点，觉得多读几次就可以了，可是今年永康校区的孩子程度比较好。所以就得比往届要求就高，自己想想，我们得用方法不仅仅如何让孩子记住，还得让孩子会用。所以我改变了教学方法，让孩子自己去查阅资料、预习，没想到，上新课如此轻松，竟然没用几节课，孩子就掌握了，太开心了，大胆预设，放手让孩子去做，真的让孩子主动去学，比我们费大力去教，好太多了。
最近我们学了句子这是什么，那是什么，但是句子中单词this that 和It，好多孩子都区分不清楚，以前带三年级碰到此难点，觉得多读几次就可以了，可是今年永康校区的孩子程度比较好。所以就得比往届要求就高，自己想想，我们得用方法不仅仅如何让孩子记住，还得让孩子会用。所以我改变了教学方法，让孩子自己去查阅资料、预习，没想到，上新课如此轻松，竟然没用几节课，孩子就掌握了，太开心了，大胆预设，放手让孩子去做，真的让孩子主动去学，比我们费大力去教，好太多了。
