不知道小时候，你有没有玩过这样的游戏，特别是农村长大小孩，跟随着父亲和母亲来到大山里，有些时候，你会跟着比较慢，你的家人可能会比较快，你会大山叫一声：“妈妈，等等我”。大山也会跟随你说一声：“妈妈，等等我”。
我小时候，经常会玩这样的游戏，经常会说：“大山，你好”，山里的回应也会回应说：“大山，你好。”于是，在我的潜意识中，无论是谁，都是有生命的，你怎么样对待它，它也会什么对待你，你若是对待对方好，对方也会对你好。比如说，今天我手机不小心，屏幕摔坏了，准备去修理手机，我就做一个实验，前面2个店里，我都是凶神恶煞走进入维修店里，问维修手机要多少钱，不仅服务员服务态度不好，而且维修价格报的还非常高；后面两个店里，我改变了表情，露出了笑脸，语气温和，对方看到我露出了笑脸，也露出了笑脸，报给我维修费用也非常低。很神奇吧，真的非常神奇。
再来说一个故事吧，就是前段时间，在文章中反复提到的三爹，三爹年轻的时候，家里比较穷，抓住了一次机会，到外地煤矿里去打工。在煤矿打工阶段，领导前前后后给他分配了三个不同类型的工作。刚刚开始去的时候，他被分配到一线，就是和其他工人一样，去煤矿里去挖煤去，三爹人比较正直，不怎么爱说话，人比较实在，家庭背景又是穷苦人家出生，在矿洞里挖煤一年后，单位召开了一次大会，给每个人分配任务，三爹被分配到了烧饭的工作，这两年三爹才知道，为什么要让他去烧饭工作。那个时候，经济条件比较穷，食堂是一个最能够让人吃饱饭的地方，需要一些非常正直，并且很公平公正的人去打饭，打菜，三爹人比较高尚，又很正直勤劳，于是幸运的到食堂工作了，这个是他在食堂干的第二份工作。
在食堂工作期间，也遇到了很多事情，比如说，有那么一次，单位里的一名电工，工作已经很晚了，食堂的门也关了，其他的工作人员都去睡大觉去了，三爹刚要去睡觉，看到这名电工，还在门口徘徊，于是他拿着食堂的钥匙，快速的将门打开，并且将食堂的冷菜冷饭，给他热好，在这个别人最需要帮助的时候，三爹帮助了他，当这名电工在很饿很饿的时候，吃到了热饭热菜，非常感动，并且将这份感激之情深深的记在心理。
终于，某一天，这名电工和他说，小李啊，你想不想学习电工啊！来来来，下个月就是考电工证，我帮助你复习复习，下个月，我推荐你去考电工证。三爹刚在想，我一辈子，总不能一直烧饭吧！刚刚趁这个时候，复习复习，终于考上了电工证。时间变化很快，煤矿公司要倒闭了，三爹有了电工证，可以去企业找到自己心仪的工作了，到现在为止，拿着高额退休工资…
第一：这个世界有生命的
三爹的故事，让我感触很深，让我知道，这个世界是有生命的，你若是正直、勤劳、善良，这个世界待你也是正直、善良的，下面我就谈谈具体是怎么个有生命的。
1.你是什么的人，你活在什么样世界里
就如同三爹一样，为什么当其他食堂工作去睡觉，也不愿意帮助这名电工呢？因为三爹吃过苦，他能够感受到上了一天的班，肚子饥饿的感受，他能够想到了自己，于是他就有帮助他人的愿望。用现在的话语来说，三爹的共情力很高。
面对同样是一个人人，一个事物现象，不同的人的感受、理解、想法、思考是不一样的。若是你是一个善良的人，你会自动的将注意力投入到别人善良的一面；若是你是一个恶的人，你也会自动将注意力投入到别人恶的一面。这个世界是怎么样，主要是你是什么样的人？你是什么样的人，你就活在什么样的世界里。
因此，当很多人会咨询我，这个人怎么样，我说很简单，面对一件事情，这个人是怎么样看待这个世界的，他就是个什么样的人，也可以说，你说什么样的话，你就什么样的人。这个是每个人无法改变的，特别是作为教师的我们，我们更好看到孩子好的一面，看到孩子很多的优点，而不能仅仅看待孩子的缺点，抓住不放，并且在当众场合下大力批评，这就大错特错了，孩子会按照你所批评的方法去发展；反之，我们应该，让孩子往你想的好的方向去发展，多赋予孩子这些品质，孩子的这些行为，孩子也会往你说的方法更好的去做，去发展。
2.你是如何对待这个世界，这个世界就如何对待你
我们这个世界，大部分是由人构成的。你是如何对待这个世界，那么这个直接就如何对待你。还是回到三爹的这个故事，他怀着善良的心，让那个老电工，在肚子很饿的时候，能够填饱肚子。对方在内心深处就怀有一颗感恩的心。在其他工作人员还在烧饭这个工作的时候，三爹能够有机会考上电工证，学习到一门技术，到后来，就靠这门技术养活一家人。
有些时候，我经常会听到，为什么这个世界对我的会这么残忍，这么不公平呢？那我就会问了，你是怎么对待这个世界的呢？从脑科学的角度来说，你自己和你自己的身体，其实也是不一样的。你的身体不是你自己的，你怎么对待你的身体，这个身体就会以什么样的方式来对待你。比如说，现在很多年轻人，玩游戏玩到通宵，喜欢吃一些垃圾食品，运动就更不用说了，也许现在是很年轻，是抵抗能力很强，随着时间的迁移，待到年龄变大了，你的身体会以非常严重的疾病的方式来对待你。
因此，要想这个世界好好的对待你，首先，你得先好好的对待这个世界，就如同迎面走来一个人，你面带笑容说你好的时候，对方也会回复你好，你表情严肃，对方也会表情严肃。
第二：自证预言
这个世界是有生命的，还有一个真实，确实存在的一个心理学理论：自证预言。这个是心理学专家，做过很多次实验，得出来的理论。也就是说，当你相信某一个认知观点，某一种技能你可以掌握，那么你就会按照认知观点或者想要学习的这个技能去实践，这个世界就会按照你的认知和行为所发展。比如说，小时候，你觉得你自己不是读书的料，于是当你看到一堆书籍的时候，你就想起你曾经想过这样的想法，于是你学习的时候，你就不够专注，很头疼，随着时间的推移，慢慢的，慢慢的，你还真不是读书的料。
再比如说，当你相信，这个世界是友善的，是正直的，是勤勉的，那么你也会按照你心理想象的那么去做，去行动。最终，你会变成友善的，是正直的，是勤勉的。因此，无论是家庭教育也好，还是学校教育也还，我一直强调，千万不要给孩子贴负面标签，这个孩子“笨”啊，那个孩子“懒“啊，这还是“坏”等等这样的标签，要贴标签，也要给孩子贴一些正面的标签，比如说，某某孩子是未来的“马云”啊，某某同学是未来的“李医生啊”，或者直接根据班级的职务赋予一定的称呼，将学习委员称为“李教育局长”，将团支部书记直接称为“周书记”，将班长就直接称为“徐市长”等这样称呼，特别是当你了解到孩子的某些愿望时，再加上你给予的一些正面标签，孩子们会往你说的方向去努力，去行动，随着时间的迁移，孩子们会变得越来越优秀。
总之，今天和你分享了，这个世界是有生命的，你什么样的人，就活在什么样的世界，你怎么样对待这个世界，这个世界就怎么样对待你，并且和你分享一个概念“自证预言”。
最后和你分享一句话：“这个世界是善还是恶，其实就是你对待这个世界的反馈，好好对待这个世界吧！”
