四上英语第一单元《My  classroom》考试分析

俗话说:知己知彼,方能百战百胜。作为老师要教好孩子,不仅要了解学生,也要熟知教材(了解重难点、易错点、易考点),同时也要分析试卷(了解试卷结构、题目类型、学生错题,继而分析进行错题分析总结)。了解学生不仅是从课堂听讲情况、学生家长侧面了解,最直观的便是学生自己独立完成的课后作业情况了,我正好有这个便利,刚好可以从此方面简单进行分析。

四上英语第一单元《My classroom》主要讲了教室的物品、地点、打扫教室的卫生这几个方面。

教室物品主要是“黑板、电灯、窗户、门、地板、图画、计算机”这几个单词的识记,所以要第一步就是要会读、会认、会写这些单词。第二步最重要——背课文,三四年级同属一个学段,很多孩子才开始接触学习英语,说起来不难,只要能认真听讲、会读课文、能熟背课文,英语考出好成绩还是很容易的。

一、课文分析

(一)《My classroom》这个单元里主要的几个句型是:

①We have a new classroom.(我们有一个新教室。)

②Let's go and see.(让我们一起去看看吧!)

③What's  in the classroom?(教室里面有什么?)

④Where  is  it?(它在哪儿?)

⑤It' s near the window.(它在窗户旁边。)

⑥One blackboard, one TV, many desks and chairs(一块黑板、一台电视、许多桌子椅子)

⑦Let's clean theclassroom(让我们一起打扫教室吧)

⑧Let me cleanthe windows.(让我来擦窗户。)

⑨The door is orange.(门是橙色的。)

(备注:句中做彩色加重的部分是孩子平时做题、读书和考试出错多得地方,后边做说明。)

(二)《My classroom》这个单元里有几个很重要的词组:

①open the door开门

②turn on the light开灯

③close the window关窗户

④put up the picture挂图画

⑤clean the blackboard擦黑板

这些词组不仅需要熟背,还要知道意思。做题时有一道选择不同类单词的题目,出现了一个单词“sweep”,与“clean”同义,也是“打扫”的意思。

为什么一定要背课文,这就要分析课后作业和试卷了,在作业和考试中,主要题型是抄写单词、单词英语汉语连线、选词填空、补充句子填单词、阅读。这些都是对课文原文、课文中列出几个重点单词的考察了。每个单元都有几个重要的问答式句型,一定要掌握。

二、作业分析

在作业中,孩子们特别容易出错的题目有:

(一)介词填空

What's        the classroom?

这是短文填空,有on/in/at几个节次选择,但是很多孩子在这里就不会选择。还有很多就是词组里边介词选择的题目。

(二)名词单复数用法

①many       

是book还是books,这是原文理解后的拓展,“many”是“许多”的意思,后边要加单词复数,三四年级基本上是+s,只有三年级学习的“草莓strawberry”这个是“y变i+es”。

②many  desksand chairs

很多同学给我发语音读课文时知道读出“chairs”,但是“desks”读成“desk”。

(三)疑问词what和where

“what”是“什么”的意思,“where”是“哪里”的意思,很多同学选择的时候因为不明白意思选错。有同学在给我发语音时常把“What's in the classroom?”读成“Where's  in the classroom?”

(四)词性选择

题目类型就是对词语词性的选择,比如“picture、yellow、green”、“what、where、desk”选择不同类的词语,只有知道了词语的意思,才能做出选择。

(五)句首单词首字母大写

在抄写的作业中,有抄写单词、词组、句子三个类型,单词和词组单词不用大写(特殊单词除外),句子句首单词的首字母要大写,很多同学这个容易出错。

三、试卷分析

(一)词组

本单元中的几个词组也是考试的重点,或者是给词组选择相应的图片,或者就是把词组补充完整,一道题目一般两分,结果很多同学就是不知道“put up the picture”的意思导致出错,两分白白丢掉,真的很可惜。

(二)介词

“Put up the picture        the wall”有三个选项“on、at、in”,很多孩子选择“at”。

(三)“Let 's / Let  me”

试卷中有一道选择题是这样的句型,很多孩子不知道怎么写,还有同学在平时读书中也是直接读成“Let  open  the door”,平时读书一定要注意读正确课文是前提。

(四)“a”“an”

元音用an,辅音用a。It'      “c”。这道题很多同学写错,书本原文。

(五)阅读

个人觉得这就是送分题目了,现阶段的阅读都能在文中找出原句,不管是填空还是判断,做题第一步就是读原文,知道大体意思;读题目,然后在短文中找相同的语句就能做题了。

我们学英语的时候已经上初一了,那时候老师要从字母、单词音标教起,因为初学兴趣很浓厚,经常根据音标自学单词记单词,还有句型、词组都是死记硬背下来的,虽然学得晚,但是基础打牢了,尽管很久不学英语,拿起英语题目还是会做几道题的。现在从娃娃开始学习英语,口语很重要,从作业和试卷分析来看,单纯应付考试最简单有效的方法就是熟背课文。

最后把本单元课文中容易出错的地方做上标识,上图:

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