最近微信推送了vip陪练，并没有应聘渠道，宣传都说十分严格。知乎上搜到有人说想做教师可以私信，于是进去了一系列考核、话术培训流程，感觉考核也不难（据说以后会提高门槛），重点考核是否能够对着五线谱，听出学生的错音（也不容易）。
我初衷希望取一些对零基础学生的培训教育经验，至少了解市场新玩法，顺便赚点零花钱，但后来发现，
1，需要每周固定5天，每天固定2个小时等待安排上课，并且各种严苛请假扣钱制度，我尽管时间多，但这个玩法对我不实际。固定上班制其实是由于这个app目前管理或系统技术落后，不能做到灵活预约制度。但对我来说好处就是，它缺教师，并不需要提供学历证明（后来我意识过来，因为它们目标老师是在校音乐学生，并没有毕业证）。
2，陪练内容主要是看着五线谱听音，挺无聊，音质很差，并且可以预计中国家长的各种无理挑剔。原本打算这也可以督促自己温故知新，督促自己去练回基本功。但当我录制炫技视频（考核内容之一，仅限表演古典严肃音乐）的时候，我因为太久没练，完全找不回应有水平。那一刻我知道，我要放弃继续考核，放弃这个工作体验。
练习并保持严肃古典音乐水平，是一项需要花大量时间的事情，一旦由于工作忙碌停练一段时间，马上就掉下来。我现在急需学习的是流行即兴，还有很大瓶颈，因此大量时间还是应该专注回自己的目标事情上。流行音乐即兴演奏是一项如果学会了就终身不会忘记（所谓的乐理），哪怕一段时间不练，也不会有明显水平差别的技能，捡回来会比较快，但严肃古典音乐（你们爱的五线谱），则不行。简单点说，一个事倍功半，一个事半功陪，当然，流行音乐如果要玩得溜，和古典音乐手指基本功也离不开，不能不练，两者相辅相成。
3，陪练听音听的是五线谱上的首调音，不是唱调音，和孩子交流也是唱首调音，因此和我目前学习的流行音乐所需要的练习唱调耳是完全相反方向，我担心会影响我好不容易“纠正”了一半的耳朵。西方钢琴教育不存在这个问题，因为西方在五线谱教学上，也是教唱调！
4，教小孩是个麻烦事，因为他们背后的家长对音乐急功近利。我还是推崇成人流行钢琴，尽管在传统家长和部分固执成人脑袋里，把这称之为速成（事实上这种速成对成人来说，都已经很难坚持了），但我讲的是“应用”“实用”，成人就应该追求这个。
于是我继续专注，没有做这一次的“加法”。
