大约在一个月之前，老二幼儿园推行了一个活动“阅分享，悦幸福”的读书打卡活动，目的是让孩子们爱上阅读！
在幼儿园还没搞这个活动之前，我在网上给孩子买了一些识字卡片。心想，老大上小学前没有意识到识字的重要性，老二可不能再重蹈覆辙了，一定要让他多多识字，上了小学后也给他增强点信心！老二学习的速度有点超出我的想象，每当认识了新字他就特别的有成就感，还喜欢在我们朋友面前展示一下，当朋友们夸他时就很高兴……当然了，这也让我感到挺自豪，刚上中班就认识一百多个字在我心里感觉他真的很了不起。并且他还有一个特好的品质：如果哪个字记不住了，他就会在那里不停的读，直到完全认识了才算完……
直到这次幼儿园搞这个阅读活动，我才发现自己的孩子和别人家的孩子差距还是很大的（因为每天打卡，可以看到其他孩子们的视频）：同班的小朋友已经可是熟练的指读句子或者是简单的故事，而我家的宝宝只能指读单字，给他一个句子他就有不认识的字，只会指读故事里他认识的字。这让我有些着急，平时我们准备的是三十天认识五十个字，从开学到放寒假认识三百个字左右。自己感觉孩子学的很快，两个多月的时间就认识了差不多一百五十个字，现在和别的孩子一比我们还是差了一截！心有不甘，这几天我又给他加大力度，反复教他新字，学习的时间也比以前长了，可能孩子突然被我的变化吓到了，变得认字不再那么积极。他越不积极我越着急，动不动就大声训他，有时忍不住还会拍他两巴掌。孩子也害怕，有时真的是边哭边学习……
说到底还是攀比心在作祟，总认为自己孩子不能比别人差，觉得自己又快把老二逼成老大了，让他厌倦学习！唉，咋能改改我的臭脾气呢？！
其实他认真的样子真的很可爱！也许是花期不同，也许我的付出的确比别人少……
