光阴似箭，转眼又过了一个学期，这学期自己做了些什么？又成长了什么呢？
一、班级工作
本学期注重孩子能力和品质的培养，果然，把种子种在哪里，哪里就可以开花结果。孩子这个学期比起上学期能力方面都提升很大，最明显的是勇敢自信，更可喜的是，孩子们可以自己总结自己的成长，尤其是在放假典礼上，大部分的孩子都可用事例来说明自己成长了什么能力，连中小组的个别孩子可以说出判断是非对错，勇敢等这一类的词语。这是很出乎意料的，仅仅半学期，说明孩子内化了很多，下学期持续强调，把这些能力挂在嘴边，时时说、事事说，相信持续这样做会有更好的成果。
自从开始上早课后，拉目标，树正知，立善性，树榜样，觉得这样做挺好，孩子也是效果显著，无论自我管理还是正确时间做正确事情孩子都有明显进步，就是长时间下来，也变得索然无味，当下需要思考如何安排下学期的早课内容。
工作方面，自从家长入班观摩前践行安静独立工作后，孩子明确规则，工作时候的安静程度也进步很大，知道耳语说话，发出声音自己就去走线或者练习安静了。现在工作时如果不展示工作，一个人在班里也是完全可以的。下学期开学后的大组(晓峰、筱傲、芊芊、宇萱)每天安排语言数学方面的工作，让孩子去平时练习，而不是这临毕业去临时抱佛脚，觉得这次毕业的孩子还是有些慌乱的，问题的发生是在提示要有更周全的目标、计划和规则。下次我明白该怎么做了。
读书，这学期学了《百家姓》、《朱子治家格言》、《黄帝内经》、《幼儿园核心》，边学边复习《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》这些都是很落地可以践行的东西，但是就感觉是为读而读，不是落地践行而读，也许是我心中没有这些东西，所以平时也运用不到生活中。就想着估计还是读的少，知所以然，而不知其所以然。这几天在思考怎样让自己心中如何有这些东西，如何出口就来。都说咱们认的字少，不过除了那几个读书能力强的孩子外，咱的其他孩子也确实认的字少，也在想其实《弟子规》中的字都是很常见的字，如果让孩子认字还是回到《弟子规》中来，让孩子达到，我不仅会读会背，还会认字，理解其意思，我想这样就达到咱们的目标了。
日常生活和学习中，孩子们着重践行独立自理，感恩礼仪，物归原位……在幼儿园孩子们是可以做到的，偶尔做不到一提醒也就做到了，但是在家能做到多少不太清楚，开学后，与家长着重沟通这几方面内容，调查孩子们做到的情况，促进孩子在家和在幼儿园一样的做到。而不是随着环境的变化去选择性的做到与做不到。孩子们的日常坐立行走可以多用《弟子规》里面的语言来引导。
二、个人成长
我觉得这半年来成长也很大，和孩子们一样成长最大的我认为是勇敢和自信。是啊！一个不自信的老师怎样能带出来一群自信勇敢的孩子呢！？所以首要的是先让自信起来。以前与家长沟通也知道要怎么沟通，也准备好了要说什么，但是到沟通的时候就感觉语无伦次，不知道说啥，把准备说的就都忘了，做不到侃侃而谈，因为内心有恐惧，怕家长万一提出来问题，我不能用完美的语言来回答，不能说的家长心服口服，所以就不敢去畅谈。现在与家长沟通也觉得没有什么特别难的，想好沟通的内容，大大方方的去沟通，沟通一些真实的情况，和所要提升的情况，原来不敢说提升点，怕家长说我们教的不好，现在想想真是可笑至极，人就是在问题中成长的，没有问题，何来成长？现在和家长沟通的两大块，孩子做的好的地方是哪里？提升的是什么？出乎意料的是，提出提升点的时候，其实家长也挺接受的，因为现在提出提升点时我会给到家长明确的配合方法，来让家长在家试验，有效果就继续用，没有效果就换方法，总之，觉得自己在与人沟通方面有所成长。下一步需要提升的是，更有效主动的去与家长沟通，并做笔录，这样也好有个参照与对比。
以前总觉得美、丑很重要，尤其是我对穿着打扮算是注重，自认为颜值也算不错，就是还是不开心、不自信，这是为啥呢？以前没有答案，就在自己认为的“美”中迷茫着。现在有了答案，一直在教孩子“心灵美才是真的美”、“衣贵洁，不贵华”、“任其服，乐其俗”等等的句子，明白了许多，人，有钱没钱，开心就好！你的开心与自信和你的金钱、长相、穿衣打扮没有半点关系，它们只是和你的内心和智慧有关，内心圆润了，才不会在外在上求索，智慧多了，反而会变得很谦卑，圣人老子，人家都把他称为“圣人”而他却自称为“百姓”或者是“无为之人”。那种谦虚谦卑的心多值得去学习和领悟。
自己对自己的自信，真的是从一次次不会到会的那种自豪和底气。
三、搭班老师
凤如老师，我觉得你的改变是很大的，变化最大的是脸上的笑容，现在的笑容很灿烂，还记得上上次的家长观摩，有家长说你表情严肃，不爱笑，再看看现在的你，笑容灿烂，相由心生，这说明你的内心也是成长了很多！一直以来，都是你默默的在背后付出着，有时候独自完成班里的卫生，独揽脏活累活，你的那颗乐于付出的心，是我学习的榜样。对待孩子们也是耐心十足，下课后给经常给孩子们互动玩耍，并玩儿很开心。上课的时候方法也多了灵活了。其实你一直都具备做美篇写总结的能力，你的内心世界丰富多彩，看看你美篇中的语言编辑的多好，优美真实，柔中带刚。现在的你把这份力量不断的向外迸发，相信下学期一定会有更大的成长和改变。下学期准备家长工作我们一起做，下午接孩子时，我们一起出去和家长沟通，这样你会成长的更快，未来的你，一定是不可限量的，看好你哟！
四、家庭引领
在家庭引领方面，现在家庭和睦，夫妇和顺，婆媳融洽，兄友弟恭，觉得很好，是幸福生活家庭的样子。以前想过“幸福生活”，都是妄想，自己从来不努力，只要求别人一味的付出就幸福了，但是别人的付出从来就没有自己满意的那一天，因为“贪心”太大，今天好了，明天想更好。以前也从来没有想象过生活可以这样过，发生问题不是用“离婚”去处理，而是把问题说出来共同来解决，避免下次再犯。幸福和金钱房子没有什么关系……原来自己的心胸格局可以这样大，别人怎么想是别人的问题，自己做自己的就可以了……并且自己会解决身边发生的问题，我的朋友圈会经常发一些孩子和家庭的视频或者照片，在别人看来是“晒幸福”，在我看来这是在记录生活成长的点滴(并且现在开始引导有的家长来发朋友圈)，多年以后，等我白发苍苍的时候，我还能翻翻这样的成长记录，我还能告诉我自己，我很幸福，我觉得此生足以！
小傲的成长，从来没有想象过可以成为这么快，孩子成长的这么快，让我不禁觉得又喜又恐，喜的是孩子成长了，进步了，同时也是期待中的样子。恐的是孩子成长的如此之快，如果自己不成长或者成长的慢，慢慢的会跟不上孩子成长节奏，所以，自己必须成长，自己成长的好，孩子的这满满的能量中才不会有负能量，才能更好的一路前行。所以觉得身上的任务之艰巨。
一个女人影响着三代人的命运，这个女人就是上有老下有小的这一代，一个兴旺的家庭背后必定有一个智慧的女人，所以，再次感觉到肩上任务之艰巨，怎能不去努力呢！？
感谢阳光幼儿园，感谢园长，感谢每一位老师，感谢每一位孩子，让我有了对生活从来没有过的幸福感、快乐感、满足感！
