最近在看成甲老师的《好好学习》，序一中，脱不花——逻辑思维首席执行官，说：“知道这么多道理依然过不好这一生”，就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的能够启动人们去做、去行动的知识，才能达到“临界值”，继而引爆你的小宇宙。
听过无数次的这句话，再看到，还是像第一次看到时一样，像个巴掌扇的自己生疼。我就是那种知道很多道理却还是过不好这一生的那种人。
刚毕业时，进入一家电脑公司，后来自己觉得笔记本可能要发展到头了（CPU的主频、电脑的容量等发展的差不多了），将来嵌入式可能时发展趋势，于是开始学习嵌入式。后来什么电路板绘制（protel\candence）、单片机编程、linux、WINCE，c++、java，还学了会计、质量管理、信息安全、英语、知识管理、演讲、心理学等等，总觉得这个知识爆炸的时代，要学的东西太多，但是我发现自己这么努力，距离自己梦想还是好远，还是没有过上自己想要的人生。
说我不知道原因吗？那是骗人的，就因为我没有去实践、没有去运用自己的所学的知识。这种人有点欠揍啊！明明知道问题在哪里，却不去做，鬼才能帮你，活该！就是自己找骂！
我没有再继续寻找原因，反正就是没有实践自己已经学到的知识嘛，就不了了之了。
现在忍不住再继续问一句，我为什么不去实践、不去运用呢？比如英语，我为什么不敢跟老外交流？因为我觉得我英语不够好，我觉得我他们可能会笑话我。但是看看那些英语不如自己的人，却跟老外聊的很开心，我为什么做不到呢？听着别人说着很多语法错误的英文，我无法说服自己那么说，很多时候我一开始对话，就又开始了中翻英的过程，为什么呢？因为不熟练。因为单词不熟、语法不熟、中英互译不熟导致翻译有了一个过程，没有充分的知识储备，让我感觉到交流有点吃力，我不喜欢这种感觉。
因为怕别人说，因为要追求完全的标准和追求表面说的完美，导致不敢开口说；既然自己追求完美，那就追求完美呗，我发现那其实是一个假象，我追求的是在被人面前说时的完美，但是却没有做到自己背后学习努力时也同样追求完美——对底层的知识构架，比如：单词、语法、句子、文章没有真正做的追求完美，没有把这些底层的东西掌握到极致，没有做完完美，不要说完美就算是灵活掌握也好，我也没有做到。
为什么没有将单词、语法、句子、文章、阅读、听力、写作之类做到完美呢？因为太累了，因为要天天学、一遍一遍的学，写啊、记啊、听啊、练啊，一天可以，两天可以，十天半个月也可以，天天太难了，我做不到，我没做到。
这就是问题啦，我想要表面的风光，但是却不能忍受其背后的辛苦付出，这就是问题的根源。我学习了许多，但是我并没有完全掌握，很多学习的东西都停留在知道，会操作，但是没有灵活到能够将它们很好的用出来。
重新梳理一下，就是：学了许多，不敢实践和运用；因为有追求完美的想法（虚荣）、导致不好意思实践和运用；实际是没把底层基础做到完美；原因是不能忍受学习基础的枯燥无味、怕累、怕吃苦——没有毅力和恒心；为什么没有恒心和毅力呢？为什么别人有恒心和毅力呢？
没有目标？有，我有自己的人生目标。那我的目标是什么？还记的吗？需要翻翻笔记本。也就是我有目标，但是不记得了。为什么不记得了？因为我没有每天拿出来看，为什么没有天天拿出来看？麻烦。为什么怕麻烦？每天都要打开电脑，找到目标看。那如何才能不麻烦，且每天看呢？
那就打印出来，贴到自己能够随时看到的地方。目标要做的可量化，如果做不到可量化的目标怎么办？监控过程指标，比如用每天使用几个小时学习，或者阶段性的分享输出等。
有没有计划，有，我有制定计划。计划制定了，按时执行了吗？我突然发现，很多时候都是刚开始制定的了，后来就不了了之了。没有毅力坚持下来。又回来了，又是没有恒心、没有毅力没坚持下来？看起来好像进入了死循环。
看看自己的计划，为什么没有完成呢？觉得有自己好烦啊，每天那多事情要做根本做不完。我这才发现计划每天做的事情的太多了，因此导致自己很疲惫，就不愿意完成计划了，且很多重要的事情也没有做，烦死了。也就是没有完成计划的原因是：事情太多，没有优先级，也就是没做到要事第一。那接下来怎么办呢？
精简，精简，每天要做的事情重要事情不超过3个，小事不超过七个。且每天都要做好复盘，复盘的依据就是先前制定的目标。
我的思想也需要改进，不要等到学好了之后再用。学会了知识点之后，就将这个知识用出来。如果是英语不好意跟别人说出来，那就发到学习群里让老师指导，也可以发到朋友圈里、发到微博里、或者写篇文章记录到自己的笔记里，也许哪天翻来看的时候就能够找到自己的问题所在。通过这种输出来倒逼自己的输入。
书还没读，就啰啰嗦嗦自问自答的将自己分析了一通，思路清晰了许多。接下来就是按照分析做了：
1，目标：打印出来每天看，尽量量化，不能量化的就监控过程指标。
2，计划：事情有优先级，要事每天不超过3个，其它事情不超过7个。
3，复盘：做好每天、每周的复盘。复盘的依据是：目标。
4，迭代思想：将知识用出来，然后通过反馈不断更新迭代。
