受学校副校长的引领，今年来，我断断续续的在拜读文质老师的书籍，如《奶蜜盐》《教育是慢的艺术》《教育的勇气》《教师的使命》。
文质老师的文字，非常的朴实无华，平易近人，我常常看完后想不起已阅内容，一开始感到非常的困惑，为什么会有这种情况呢？后来我慢慢的颖悟到，不是我记不起已阅内容，而是文质老师这种接地气的“草根”文字已无形中潜移默化般的浸润到的思想，指引着我在实践中去探索生命的真谛。
这几天我一直在看文质老师的《教师的使命》，文质老师说：“有时候你生命中有个导师，有个启蒙者，有一个重要的人或者关键事件，能时时处处提醒你一些细微但关键的事，是极其重要的，这也是一个人的幸运所在。”对于这段话我的感触非常的深，仿佛就是在写我。我的成长起点非常低，但生命的历程中我遇到了良友，遇到了生命中的导师，遇到了关键事件，才有了今天的我，这是我一生的幸运。就像文质老师说的一样：“只要走正道，一定会有贵人相助。”同时，这句话也给我了对教育更多的思考，我们的教育总是慢不下来，总是以为自己有一双“慧眼”可以看透学生的人生一样，过早的去肯定或否定学生的前途，其实人的一生会有各种际遇，偶遇各种事物，这些都有可能影响其一生，改变其成长轨迹。过早的肯定或否定学生都是一种刻板的育儿思维。
透过文质的老师的文字，我总会去回溯自己的童年，反观自己的生命轨迹，在不断的探索中颖悟，在颖悟中成全自己，照亮他人。
