1．让学生养成认真审题、认真书写的习惯，重视字词的书写，对大考中的第一题抄写要规范。拼音题尽量要不失分，想各种办法让学生基础知识部分牢记掌握。
2.选择题的内容较为全面，但不难，有部分学生不够细心出错，还要让学生看清题目要求，是选择正确的一项还是错误的一项。句子的灵活运用，句子题是考试必考题，各种句型都要多练，这次考试中改肯定句和反问句的不难，学生出错不多，但修改病句很多学生忘做了，各班都有这种情况，有的十几个人没做，这是4分的题，这道题丢分挺严重，还是要强调认真审题，不漏题。
3．课内阅读和课外阅读两篇都是关于亲情的文章，也是第六单元的单元主题，在理解性的题型上丢分跟以往比起来不多，在2分左右，但前面的选择正确的读音、句子所用反复的修辞有好多错的，这都需多强调。课外阅读和语文实践分值较大，占15分，学生能答出来，但不够全面，主要是写的太短了，要让学生尽量围绕主题意思写详细。
4．习作要注意看清题目要求，本次写信的各班都训练写过两次，但还有的学生格式不正确，前后格式还要多强调，写信这种题材格式占5分左右，内容上不难写，再提高书写质量。
5.做好培优补差工作，提高班里90分以上的学生人数，尽量减少不及格，对80分以下的学生也要尽量减少人数，这些学生有很大的提升空间，尽量使每个班的差距再缩小一些。
