情景一：宣讲演练注意事项。
苗：全体师生请注意接气象预报部门通知我镇本次降雨持续时间长雨量大，因此上级领导要求我校进行防汛应急疏散演练。我们演练的目的是为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在面临洪水的情况下，全校师生能熟知安全逃生路线能有序，迅速地安全疏散，确保全校师生的生命安全，下面有时明源老师宣读疏散注意事项。
时：在疏散演练的过程中，全体学生要注意以下几点：
1.所有学生手中不能带任何物品；
2.检查携带是否松脱鞋子是否穿稳妥；
3.向教室外疏散时，有序从前门出，到教室走廊列成两队；
4.疏散演练时，严禁奔跑不推揉拉扯，不搞恶作剧不拥挤不喊叫；
5.所有班级一律按照本班疏散路线撤离教室，听从各楼层班主任和值班老师指挥，列两队上楼，依次快速安全上楼，避免发生拥挤踩踏事故；
6.学生有序到达安置点后，原地待命。
情景二：宣布演练开始，排查各班学生到校情况，清点人数。
苗：到校的师生请注意，接洪水预警通知，目前汛情将至，需要我们安全转移，现在正是学生入校时间，有的学生已到校，有的在路上，有的学生还在家，鉴于此种情况，请所有班主任迅速下发以下通知：
各位家长老师，因雨势增大，我们务必做好学生的安全防护工作：
1.现在还在家的学生，由家长看护不要外出，并上报班级群“某某某在家”；
2.在路途的学生，请家长立刻把孩子接回家中，并上报班级群；
3.班主任立刻到教室排查已到校的学生，并将名单发至家长群，让家长放心；
4.我校值班教师立刻到校门外大道接应快到校的学生，迅速将学生转移到校内；
5.班主任做好和家长及学校的信息联络，确保每个孩子的现状是安全的，保证不遗漏任何一个学生，排查结果上报学校工作群。
情景三：安排各组负责人迅速到位，履行职责。
苗：全体师生请注意，现在雨势逐渐增大，请全体老师马上赶到各自的岗位，所有同学在教室原地待命，做好疏散准备。
转移安置组成员（各班班主任及负责老师）：迅速组织教学楼一楼学生安全有序撤离；
险情排查组：第一组：李向超，姚朝栋，迅速到我校四周排查险情，发现险情，立即上报；出水口排查组：路晓娜，潘婷，迅速排查我校各个出水口，尤其是西围墙处的出水口，若有堵塞情况，及时疏通；
抢险突击队：队长：王谱羽，立即组织抢险人员，马上集合到位，进入一级战备状态；
后勤保障组：宋向伟，陶晓迪，再次检查救援物资，充分保障物资充足，有序调配。
情景四：转移过程中学生跌倒，组织救护。
马：报告苗老师，我是四二班班主任马庆云，我班一名同学在四四班走廊口处，因下台阶不慎摔倒需要救援。
苗：是否伤到骨头？
马：腿部擦伤，没有伤到骨头。
苗：收到，救护组：吴新社，王晓可，请迅速赶到四四班走廊口处，有一名学生摔倒腿部擦伤需要救护。
情景五：校门口突击抢险。
苗：突击抢险队请注意，洪水即将到达校门口，请迅速组织队员奋力抢险。
王：收到。
（突击抢险队，奋力抢险）
苗：亲爱的老师们同学们，经过抢险队的奋战，洪水已经被围堵在校门外，目前我们是安全的，请大家不要恐慌。（心理疏导）
苗：请校园巡查组逐一排查，教学楼，宿舍楼教师公寓等安全情况。汛情领导小组到会议室研判本次汛情对学情的影响，并制定进一步的应对措施。
