滑稽的菠萝-第1次复盘

第一课：故事思维——为什么必须学会讲故事？3个案例让人生破局

1. 课程内容：

写故事非常简单。（增强自信。）

如何具备讲故事的能力？

学会先写自己的故事。（先学会记录。）

要讲一个什么样的故事。（确定主题。）

第一笔怎么写：尝试回忆和某人的第一次遇见，复述那个场景。

把听到、看到、想到的复述出来。

不要去管有没有文学价值，先复述那个场景。（先完成后完美。）

练习自己的所思所想，与「写」（行动）和谐统一起来，把前因后果复述出来，说清楚，就踏出了第一步。

素材：可以写自己记忆深刻的一件事。

例子：28岁大龄女娃无奈之下决定去相亲，可相亲对象是二婚，她面临抉择。

开头写如何被催婚，周围和父母朋友老板是怎么催她的，她的内心世界是怎样的，所以她抱着试试看的态度，这时她心理是怎么变化。

当她决定去相亲，遇到了各种相亲男（略写）。

打算放弃的时候，遇到了这个男生，心仪，但二婚，带着个孩子。

他们两个人是如何痛苦抉择的。（详细写，写精彩。）

细节描写十分重要。

创作部分：适配这个故事而让故事变得更精彩的虚构部分。

少用概述性语言：妈妈今天又让我去相亲，好烦。

描写：妈妈打来电话说：“让我去相亲。”然后进行内心描写。

1情感，2转折，3主题思想。

刻意练习。单项练习。

什么故事才是好故事？

看起来好的故事，但是失真，这就是不够好的。

好的故事，哪怕是虚构，也能代入读者情感，具有代表性，具有普适性。

你所写的，能代表社会上某一个现象。

引起读者共鸣。

找到我和读者身上的共性。

大多数人认可的，就是某一类型的代表。

我虽然写的是一个人，但他代表着千千万万个人。

我写的故事代表哪一类人的问题，要站在读者的角度去想，故事的价值在哪里。

情感的真实，比任何文笔都要打动人，写的时候，把自己的情感投入进去。

（普遍的情感，普遍的社会现象。）

不要太刻意，情感铺垫推进，要真诚，要真实，把全部的情感投入。

例子：一个11岁的小男娃被杀害了，因为他的外公和凶手有仇。

（联想：因为每个人都有孩子，联想到自己的孩子。）

学习优秀作者的结构，技巧，然后忘记那些技巧和结构，形成自己的风格。

怎样练习讲故事的能力。

作业：把听到的故事用文字写下来，把没有听到的部分给虚构出来，要有前因后果。

写摘要，故事总体是讲什么，概述，写出来。（一句话故事？）

2. 感悟：听完课后的感想：

第一，我之前写了几篇，都存在无戒老师说的问题：太注重情节，忽略了情感的真实、真诚，文章不具有普适性。

第二，没有详细和简略之分，每一个情节都写得很详细，这样不对，应该有重要和不重要之分，然后对其进行详细描写和简略描写的区分。

第三，读者思维，读者思维，这一点很重要。

3. 践行计划：听完课后的行动：

本周日更以故事为主，总结为辅，挑出一篇具有目前水平代表性的文章，请老师讲解点评。

滑稽的菠萝—第二次复盘 

第二课：故事素材——5种渠道，帮你培养写作敏感和建立素材库

课程内容：

一、寻找自己能够驾驭的情绪。

二、寻找素材。

1.从自己的故事中寻找素材，自己的故事里，情绪比较容易把控。

从身边的亲朋好友身上都能寻找到素材。

2.观察周围的人和事，观察环境，然后记录下来，待到要写的时候，立即能够提取素材，同时，从自己的角度出发，情绪的控制也会相对容易。

3.通过采访的方式，可以得到一个自己并不了解其背景的故事，比如说想写一个上个世纪的故事，但我们并不了解上个世纪的背景，这时就可以用采访的方式。

4.从网络上寻找素材，新闻、头条、网友的自述都可以成为好的素材。

5.脑洞故事，开头一句话，延展开来写，或者以一个字为文章核心，发散来写，或者看图写文，都是很好的方法。

感悟：素材的来源渠道多种多样，可以不必拘泥于形式，相互融合着使用效果更好，从一件真实的事情中，去发现能够打动人的东西，然后运用自己的想象力，将故事完整化，同时应该注意对情感的把控。

实践：运用各个方法写一篇文章，去感受其中的精髓。

滑稽的菠萝 第三次复盘

第三课复盘：故事情节——6个关键节点，打磨一个精彩绝伦好故事

课程内容：

一、要有素材。

什么是点子：要知道写一个什么样的故事。

点子指的是创意和故事的素材：写的是关于谁与关于什么的故事。

二、确定主题。

把故事写出来，如何让它变得好看，要找到故事的重点——确定主题思想。

确定主题后，对素材进行筛选，找到要详细描写与略写的部分。

找到阻碍与矛盾点。

同一个素材，选取不同的主题，写法和内容也是完全不同的。

所有的故事其实前人都写过，我们仍然能写，那是因为主题不同、文笔不同，表达的思想也不相同。

三、情节的设置。

两三千字的故事，只需要描写三个重要事件，其他略写，就可以把故事写得非常精彩。

提取有用的素材，围绕主题。

例如，写情侣相爱相知相守的故事。1，写相爱的过程，2、写相知的过程，知道没办法怀孕，是怎么去抉择，心理是怎样的。3、他们是怎么解决矛盾的。

四、确定故事是谁来讲述。

故事的视角围绕讲故事的人来写：主人公。不同的主题，不同的视角，呈现出来故事是不一样的，因为每个人的思维是不一样的。

五、冲突点、矛盾点。

1.指的是期望的和现实是冲突的。把矛盾点放大。

2.面对这个矛盾点，人物做了什么事情，做出了什么选择，冲突+转折+结果。

六、结局。

同一个故事可以有不同版本的结局，侧重的主题不一样，结局不一样。

注意：自然而然出现的，结局要具有合理性，结合前面的剧情，最后只能得出一个结局。

写完之后，把故事通读一遍，看哪里还有缺陷，凡是与主题无关的部分，全都要删掉，凡是无法推动情节前进的情节，全都要删掉。

最后检查一下立意和升华有没有做到，要对读者有一定的价值和意义。

感悟：

主题和情绪对于一个好故事十分重要，三件事讲述一个故事能让我训练有效的筛选素材。矛盾点很重要，没有矛盾点的故事将平静如水。

实践：

用上述方法写一个非虚构故事。

滑稽的菠萝 第四次复盘

第四课 抓住核心，避免四个常犯的错误

课程内容：1. 真实故事并不等于文学创作。

真实故事有的时候会让人觉得很假，这个时候，就要剖析事件的根源，从而找到原因，再引出事件的结果。

例子，陕西一个小男孩被杀了，杀他的是一个70多岁的老爷爷，这个老爷爷和男孩的外公有过节。

真实事件有时并不合理，创作让这件事变得合理。

如果我们能解释清楚这个老爷爷和男孩外公的恩怨解释清楚，而这个恩怨不能小。

不仅要写老人的恩怨，还要写这个老人的煎熬（原因）。

后文可以点题：不论多大的仇恨，都不能报复在一个孩子身上。

故事不代表现实。

2. 故事逻辑不合理。

铺垫部分合理，后面的事情就会合理。

现实生活是怎么处理的，可以还原它。

怎么判断：当你讲给别人听的时候，别人认可的，引申：自己认可不认可？

比如，原本很好的人，黑化变成一个坏人，前期铺垫的情绪点到达临界，这个人就会变坏，如果太过突兀，就不合理。

要有前因后果，且得说得通。

要把原因解释清楚，才会有合理的结果。

3、学会细节描写。

心理、对话、场景、环境、语言。

所有的描写都应该围绕故事的主题。

例子：夫妻吵架。

吵架的过程中，会有对话，还有动作、行为和表情，可能还有心理变化。

故事的框架是骨骼，细节就是血肉。

4. 注入情感。

我们要感知、体会到主人公的痛苦、快乐等情感。

写作的时候，要忘记技巧，去真实表达。

推荐「余华」的作品，那种冷眼旁观的写法。

5.不落俗套，写法有特色。

1）情节不落俗套。环境描写，文笔和笔调，隐喻，语言风格，让人喜欢文字，让人喜欢这种风格。参考：绿色小仵作？

2）风格。按照自己的方式去写，「王小波」的风格非常搞笑，但一直在讽刺现实。

感悟：细节描写给以文章血肉，推进情绪，使得情节合理，是一个作者不可或缺的基本功。

践行：我的细节描写还不到位，应该多多练习，平时应多观察他人的举动，积累足够了，文章自然也会变得真实起来。

滑稽的菠萝 —第五次复盘

第五课复盘：非虚构故事——现实素材到非虚构故事的创作。

课程复述：

一、什么是非虚构写作。

1）个人传记，就是这个人身上真实发生的。

2）非虚构故事。

3）非虚构小说。以这个人为原形，去写他身上发生的事情。

非虚构写作来源于生活，是真实的，没有虚构的。非虚构写作与新闻报道的区别是，新闻报道是还原事件真相，非虚构写作具有艺术性（展示细节）。

二、搜集素材。

非虚构故事重点在于情感和真实。

1.了解真相，我们得对题材了解，要让情感融入进去。逻辑必须合理。

2.我们自己身上发生的，亲身经历的，或者写名人故事，则要搜集资料。

3.人物就在我们身边，对故事略知一二，则需要去采访，深挖身边人的故事，了解对方的心理、事件，要对故事真实了解。

一旦我们对被访者的故事产生认同，就能产生共鸣。

三、艺术处理，

一要有文笔，语言要精准，二语言要有美感，三语言要场景化。

四、选材。

要选取能突出主角、主题的几件代表性事件，分主次，细节不要过于文艺，要生活化。

例子，《我不是药神》里面所有事情都是真实发生的，但里面的情感可以放大。

五、情感的共鸣。不管写的是谁，都要把自己代入进去，去分析人物的性格，不仅要和角色共鸣，还要和读者共鸣，要把所写的人物情感揣摩透彻。

六、代入情绪。故事里要有大喜大悲的情绪，情绪的变化，角色的反应是完全不同的，语言、行为。

七、准确的叙述。总是写不出来要的那种感觉，要通过练习来改变。

练习方法：

1）还原故事。

2）写日记，把所思所想记录下来，描写出来。

总结：搜集素材，艺术处理：语言、逻辑、细节准确、选材（分主次），还原故事前因后果，还原细节（包括情感、情绪、细节展示：行为、动作、性格、表情）。

公众号：1. 真实故事计划，非虚构故事。2. 人物，对名人进行采访，人物传记类。

作业：采访一个人，写一篇真实的故事。

感悟：其实非虚构故事最能打动人的地方在于，作品内的素材全部取自现实，它的维度天然高于虚构故事，因为存在即合理，非虚构故事的逻辑内核永远应该是自洽的，只要我们添加关节，以及选取素材去把情感渲染出来。

这其中的情感与情绪，具有一定的引导性，但应该符合对这个人现实中，大家对他的印象。

实践：

1.先写一篇自己的事来试一试。

2.采访一个人，并写一件事。

滑稽的菠萝 第六次复盘

加餐：环境的描写在文章中的重要作用

加餐课程内容：

笔记：环境描写的的作用：渲染气氛，交代时间，背景，地点，推动情节。奠定情感基调，暗示情节发展，承上启下等。

感悟：原来环境描写能够透露如此多的信息，我原来只以为环境描写不过是为了构建一个场景，或者是为了渲染气氛而已，第一句话就让我打开了眼界。

1.社会环境。

举例：《平凡的世界》开头。

笔记+感悟：用纯粹的景物描写，来隐喻出大的社会环境的变革，预示着后面的剧情发展。

2. 托物言志。

举例《平凡的世界》结尾。

笔记+感悟：有一种总结的意味在里面，主角经历了许多风风雨雨，最后回归平静；或者主角经历了一些事情之后，面对更大的暴风雨，把这些展示出来，比直接写出结果要好得多。

3. 烘托气氛的方式输出情绪和情感。

举例：无戒老师小说《余温》片段

笔记+感悟：有的时候侧面描写比直接描写要更加的打动人，环境是一个最好的载体，通过描写环境，来烘托出各种各样的气氛，从而使情绪和情感从中迸发出来。

4.暗示和推动情节发展。

举例：《孔乙己》

笔记：作者通过寒冬和人物的衣衫单薄来暗示孔乙己悲惨的人生末路。

春天代表希望，寒冬代表残酷的事实，秋天代表离别，夏天可能代表着热情和青春（夏天是我猜的）。

举一反三：回想看过的文章，好像确实是这样，原来这便是约定俗成的，原来是这样，那么我之前写过的一篇文章中，是写的希望，其实是可以设置在春天的，当时并不懂，随意设置在了夏天，当时只想说夏天雨水多[捂脸]。

还有最近的一篇，写的时间也同样设置在了夏天，但其实这样看来，复仇故事可以设置在冬季，然后将找到线索的季节设置在春季，如此可能会更好。

感悟：环境描写确实是写故事中重要的一环，必须要多加练习，文章才能更加生动，具有可读性。

践行：修改文章，并通过练习来增长能力。

阅读无戒老师自己制作的环境描写笔记，模仿制作一本同样的笔记。

滑稽的菠萝 第七次复盘

第六课：虚构故事——拥有这四种能力，让你轻松写出一篇虚构故事

课程内容：

虚构故事是基于想象力的基础上，加上艺术处理。

一是想象力。

没有灵感的时候，可以进行头脑风暴，或者定时脑洞故事。

1.头脑风暴：先确定故事的人物，把他们的名字写下来。想一个合理的情节，人物究竟是处于什么心理做出这样的事，是怎么去做的。

确定主题、人物、情节。

主题要融入，人物要鲜明（性格、心理），情节要合理。

2. 想一个结果来撰写情节。

把结果先定下来，然后想象这个结果之前会发生什么事，遇到了什么，受到什么刺激点会引发这个结果，主角付出了什么才达到这个结果，花费了多少时间。

3.看图写话。

通过观察图片上的内容，找到其之间的联系，发挥想象力。

或者这张图片引发了我的什么联想。

或者这张图片里的某个东西，有什么故事。

二是创造力。

情节的设置能够把虚构人物变成真实存在的人。要想象这个人就是存在的，在世界的某个地方生活着，那么他要具备什么特征，比如长相，性格，父母，家庭背景等等。

三是延伸能力。

我们要把不知道的情节给虚构出来，让故事变得合理。

我们听到一个故事，又不了解它，就要把不了解的部分给延伸出来，要虚实结合。

四是还原能力，

还原能力是准确的叙述，要通过练习来实现，比如看电视的时候挑一段，描写它。

比如常看小说，常练笔。

多写日记，慢慢来。

感悟：其实还是要多多训练，各个方面才能稳步提升，才能够越写越轻松。

践行：写两篇虚构故事。

滑稽的菠萝—第八次复盘

第七课：故事高度—故事平淡立意不高，应该从哪些方向提升深度

取决于写故事的主题，主题就是立意，是我们常说的价值观。

一、故事平淡的原因：

1. 故事没有重点。

一定要抓住重点，重点要详细写，要深挖重点。

比如要写一个人坚持，就要把一个人的坚持突出出来，遇到了什么困境，如何解决的，都要写出来。

一定要确定要表达什么东西。

2. 故事没有主题。

练习的时候，可以想到哪里，写到哪里，但是要提升高度，就必须要有主题。

比如，最近大火的词：躺平。那么我们要确定自己的观点：是支持或反对，不能既支持又反对。同时要从支持的点里，抽出一个具体的观点来写，从而把更深层的观点深挖出来。

我们说的点，代表大部分人的观点，这样才能产生共鸣。

一篇文章里可以有多个主题，但都要围绕着大主题，全文必须有大主题贯穿。

3. 故事没有冲突。

没有冲突就是文章从头到尾都很平淡。人们为什么喜欢看励志故事，是因为这个人开始很差劲，可后来很牛，这就是冲突点（也是转折点）。

前后强烈的冲突，以及主角努力过程中的付出，转折和努力都是观众喜欢看的。

要确定立意，还得确定文章的看点究竟是什么。比如电视剧每两集都会有冲突点出来。

4.故事没有情感。

刻意写出来的故事，可能结构完美，却没有情感，我们要知道故事是由情感推动出来的。

比如有一个故事说的是一个爸爸总是打男孩的妈妈，然后男孩对爸爸的恨意，可是由于作者没有把男孩的情感、情绪刻画不到位，所以觉得故事的情感并没有体现出来。

情感推动要依靠细节的描写，要对男孩细微的情感、动作、行为进行描写，要去想象男孩的情感和情绪究竟如何，比如男孩的眼神，男孩的想法和动作，不能只写男孩很痛苦。

可以看一下余华的《活着》，寥寥几句就能把情绪推到巅峰。多尝试多练习，可以写日记。

2、 怎样提高文章的深度。

  文章的深度代表作者的思想。

每个人的思想都不一样，我们对待万事万物的看法都不同，那么我们只要写出自己力所能及的深度即可。

大量的读书，读古人的书，哲学书，佛学的书，可以提升我们的思想高度。

文化积累。

很多人不愿意往深了去想，所以很多人写东西都是浮于表面。要去思考现象背后的可能是什么。

比如一个小伙伴本来要坚持365日更，可突然某一天他不日更了，我们不能粗浅的想象他是因为懒，也许是许多不可控的因素造成的，也许有比写作更重要的事发生了，等着他去解决，这类因素太多了，那我们要去想这类因素的产生的可能性是什么。分析之后，就可以把写作者分为两类，一个是真心热爱，一个则没有那么热爱。

比如，打疫苗这件事，有的人只看到了送小礼品，但深入去思考，可能1就是因为国家强大了，还有许多国外的人打不了疫苗，可能2也有人说送小礼品是不是因为打疫苗会有什么副作用，从人性的角度去剥析。

3、 文章的主题一定要具有代表性。

我们写文章的时候可以代表一类人，一个社会现象，一个社会群体。

比如，之前看的电视《父母的爱情》，让人感受深刻的是，两个人白头偕老最后活成了彼此的样子，把对方的习惯变成了自己的习惯。

《我们仨》传递了一个主题，我爱他所以要和他一生一世，我们渴望的东西，被作品传递出来，所以作品才会引起共鸣。

要去看，写出来的东西能不能带表生活中的某一类现象，不能只代表自己，如果自己具有代表性，那么也可以写。

4、 深挖现实背后的真相。

我们看到许多东西都是表面现象，我们不了解为什么会出现这样的文化现象。

当我们去了解一件事的真相以后，就会发现所有事情都有其合理的一面，所有事情都是有其原因的，它并不是无故出现的。

我们遇到一个问题，都要先去分析，找到矛盾点，深挖事情真相背后问题的关键点，并提出对问题的解决方法，才能让人觉得信服。

5、 引申佐证，让故事看起来更有真实性。

有的时候写一件事，觉得有点弱，就需要发散出去，用其他的实例来佐证。

比如，一个人总是失眠，为什么失眠我们要思考，比如他内心很空虚，和影子对话，独自一人如何如何，或者白天的生活状态，在网络上的状态，不睡觉，刷斗音，这都是为了表现他内心空虚，所以才会失眠。多方面佐证，读者才能看到一个完整的人。

1、 利用小事件来佐证。

2、 引用名人的故事来佐证。

3、 引用名言警句来佐证。

故事中最常用的就是用小事件来佐证。

6、 拔高升华，把文章升华到另一个高度。

比如打疫苗，上升到国家高度，比如通过快递小哥，上升到国家高速发展的高度，比如通过孩子的问题，提升到整个社会的教育问题。

感悟：

通过某一类现象，深挖其产生的原因，并找到故事的主题，拔高它，然后通过小事件将主题呈现出来。

故事的节奏依靠情感推动，其他的时候可以略写，但到了这个时候就得详细描写，比如爸爸如何打妈妈，然后小男孩看爸爸的眼神是怎样，为了体现他对爸爸的恨意，他做了什么事，至于其他的不相干的事，则可以略写，有详细和略写，则能使故事看起来跌宕起伏。

我自己在情感推动方面还很不够，大概是细节描写还不够，在每写一篇文章前要去想写几个事件，在写一个事件前，要去想其中的重点在哪里，在写一个重点之前要去思考如何用细节来推动情感。

践行：

这节课内容比较多，没有办法用写一两个故事就能消化干净，需要分期进行练习吸收。

先从抓重点，给文章设置主题开始，写一到两篇故事。

滑稽的菠萝 第九次复盘

第八课：故事市场——写故事究竟有什么出路？故事市场分析和方向指导

课程内容：

1. 让故事有一个归宿，出路在哪里，到底发在哪里

故事的市场需求很大，好故事又很少

一个会写故事的人，可以写个人品牌故事

个人品牌故事最少在一千元以上

可以对外接单

学会做自己的个人品牌

做自己的个人品牌，让大家了解我这个人，了解我的三观，传递我的精神

有某种精神的人，才能影响别人

2.故事的情节要跌宕起伏，要有主题思想

比如写自己创业四次失败，依然没有放弃，这种精神能激励正在失败的人。

比如写一段爱情，怎么样经营自己的婚姻

比如写创业故事，只要一个人不放弃，

比如写关于写作的故事，必须要坚持不懈

别人通过这三个故事就对你有了深刻的理解，你就收获了影响力

提炼出与你主题相关的几件事

故事中要有冲突

3. 帮助企业讲述企业的品牌故事

讲述无戒学堂未来发展的时候，就是在讲企业的品牌故事

包括讲后宫故事，也是在讲企业故事，把所有的人如何相处，如何工作的，也是在让人了解无戒学堂

我们这个企业要给大家带来什么，能够帮助大家什么，这些就是企业的品牌故事。

4.帮助你更好的演讲

给大家讲一个道理，让人一听就知道他想表达什么。故事更深入人心。

讲故事才会让人觉得有趣，让人信服。

5. 帮助你学会分享，分享的时候，也要学会讲故事，才能让人觉得精彩

6. 写故事对于写作的帮助，

会写故事的人，能写任何文体

比如说散文，散文中有一种叙事性散文。

写小说，小说的内核就是故事，如果不会写故事情节，小说也写不好。

长篇小说其实是由无数个故事组成的

比如观点文，用故事表明观点，更为精彩。

会写故事就能提炼观点

议论文，要复述一件事，然后再来讨论

故事对于写作来说非常重要

7. 能够写好故事的人，就能写好小说

小说就是许多个故事链接起来

小学初中高中各被父亲打了一顿，然后考上大学谅解父亲，把几个素材连接在一起，就是一个故事。

练习细节描写，练习得越细致，就能越得心应手

8. 剧本的核心也是故事

抛掉所有的叙述，通过动作行为表情对话来推动情节

可以练习对话体小说，对于写小说剧本的很有用

9. 市场方向

第一市场需求量非常大，1短篇小说需求量很大，因为很容易改成剧本，去南瓜屋，每天读点故事，知乎写故事。

知乎的故事字数要10000字，故事要跌宕起伏才能有推荐

去小公众号投稿，过稿率高，练好了去大公众号投稿，一篇2000。

无论新媒体还是公众号都有市场

头条做非虚构故事，也许未来也会扶持虚构故事。

公众号上的故事流量非常大。

公众号推荐：真实故事计划和人物

故事要引发大家讨论，不能让大家看了之后不想说话。

10.文学领域提倡非虚构故事，主旋律是真实故事。

真实故事能写好的人非常少。

前提是要写得好。

选题很重要。

11. 故事可以输出短内容，也可以输出长内容，短内容可能更吃香，因为短内容可以更好的改编成短剧。

要变现，首先要有能力。

跌宕起伏和转折，很重要。

开心锤锤，一集一分钟，一分钟转折4次，可以看一下。

着眼于流量，变为着眼于作品。

感悟：写故事其实挺难的，要把自己打烂了揉碎了，从残渣里找到不一样的东西，然后写出来。

无戒老师说到精神，要把某种精神融入进故事，这点之前隐约想过，所以才写了《少年的梦》和《余潇潇》，但是直到今天才真的明白，把某种精神融入故事能起到什么作用，感谢感谢。

回想这一个月，每天逼着自己写，写了许多情节，但大多数情节都有种生搬硬套，连接不畅的感觉，大概就是因为没有主题思想，一篇小说如果单纯做到跌宕起伏不难，要做到有主题有精神也不难，难的是把这些元素全都融入到一起去，我还差得很远。

至于写故事要写短，这一点我其实已经意识到了，也在训练，我的想法是，用更加简洁的语言去表达，把一个故事压缩到2000字以内。到时候我的文章便既可以写长，又可以写短，随心所欲，岂不快哉。

践行：1.从自己和身边人的事情开始写，找到“精神”融入的方法。

2.逐步给小说融入主题、精神，让小说的转折更多，提升立意，看起来更精彩。

滑稽的菠萝—第十次复盘

墨无声清 分享“如何完成一部小说”

分享内容：

一、主动选择合适且舒适的创作环境，有助于自己开始创作

要有仪式感，根据自己的习惯设置仪式感。

二、坚持听课、做笔记与做作业三部曲，打好开始创作的基础

多多练习，多多把学习到的东西融入自己的作品中去，才能够提升。

当我们能把身边的一件小事或者某种情绪写出来，让人意会到自己所想，甚至能引发共鸣，就已经迈出了写小说的第一步，跨过了先导课的门槛。

三、拥有平和心态，遇到困难很正常，解决就可以

其实最重要的还是相信自己能写出一部作品。

遇到的一些问题。

3.1 如何寻找主题灵感与捯饬素材？

有时候，我们可以通过寻找相似或相反的方法给自己定主题，找灵感。

3.2 建议写情绪日记。我们写情绪日记的时候，可能平常淡然慢热的学员会觉得自己没有情绪，比如我，但真的去写时会冒出来很多东西。单纯的情绪、想法也好，之后的串联、思考也罢，都是素材。

3.3 在写小说的过程中，是不是一定要按部就班？

需要做好的心理准备是，没有什么是恒定不变的，因此也别想着一次大纲列到位再写，其实并不现实。相信你的大脑，想法是会在该出现时出现的。

确定好主题与素材以后，可以不列提纲，不写人物小传，前提是对故事足够熟悉。预估要写多少章节，每一章写多少字数。

比起按部就班，顺其自然更重要。

四、建立写作自信，用自嗨与防干扰确保自己全情投入

切记，先写出第一部作品建立信心，其它的再说。众口难调，很多时候你写得好别人也未必欣赏，你却因此失去动力。与其如此，不如主动屏蔽，创作之初最需要的是自信与鼓励，你才能真的坚持下来。不要管别人怎么说，只问自己是否尽力、满意。自己满意，别人才有可能满意，一定要有自己的判断与想法。

五、发现并感恩任何给你支持的来源，你会更有动力写下去

主动寻找反馈，与社团一起走得更远，比如无戒学堂。如果你依然觉得无人问津，可以尝试找好友来看，鼓起勇气去寻找一位忠实读者，只要他愿意看你的文字，愿意给你鼓励，你就会有力量。先保证完成一部，再想着如何完美。

六、无论完成得好坏，主动交作业收反馈，这场写作之旅才完整

当你缺乏动力时，一定记得回头想想写作的初衷，看看已经写过的文字，或许会有新的启发。当自己没有能量时，去借力，贝总常在群里催更，现在搞小说研讨会，大家也有很多脑洞贡献，一定能给你灵感。而当你完成时，记得交作业收反馈。

感悟：

感谢墨无声清的分享。

看了她的分享，我就像亲眼看着她拿起笔，苦思冥想地写下第一个字，到整篇小说完工一样。期间我还能感受到许多心理变化，以及她做的练习和努力，还有无戒学堂为她做出的反馈，以及提供的助力。

这次分享收获最大的有二。

1. 长篇小说起草要定章节。这是我从来没想过的，我一直以为就是写到哪算哪，从未想过还能用定章的方式来增强记忆，控制小说节奏以及留白，这样可以让我们对作品的掌控力提升。

2. 写大纲的方法。可以采取写章节梗概的形式，把每一章要呈现的核心内容、矛盾，大概情节和场景包括进去。

理论上可行，于我自己还有待尝试。

践行：

先写几个小说大纲，让故事发展，后期写一篇长篇小说。

滑稽的菠萝—第十一次复盘

结营复盘

28天的时间过得飞快，转眼就到了要结营的时候了，心中有不舍，却不得不暂时道别。

这28天，我学习到了许多，养成了初步的故事思维：故事中要有主题（立意要高），要有精神，故事情节要跌宕起伏，最后要有反转。

我写了九个短篇小说，四篇非虚构故事（三篇在简书，一篇在头条），三篇半脑洞故事，三篇微小说，数篇日记，以及十次复盘，记录字数92147字，未记录字数2w+，估计有约11万字，与简书签约一篇短篇小说，投稿一篇。

我的收获不可谓不大，我的心中充满了成就感。

课程期间，我也有许多个第一次，第一次被老师点评文章，第一次知道了环境描写对文章的重要性，第一次做分享，第一次写脑洞文，第一次签约，等等。

我特别感谢为我点评的孟老师和十三弦老师，因为我的文章都很长，他们不仅耐心的读完了，而且还给我指出了许多毛病，他们的细致入微，让我感动。

同时我也要感谢贝总以及其他的无戒传媒后宫们，她们在我困难的时候，多次帮助我，帮我开脑洞，帮我想情节，阿紫还多次阅读我的文章，认真评论，让我在这里感觉到了家人的温暖。

最后要感谢无戒老师，首先，无戒老师讲课十分细致，每个点都能说到，每次都让我豁然开朗，其次，她能和我们打成一片，就像我的朋友一样，时不时会跳出来，给我们方向性的指导，最后，她给我点了不少赞了，有一篇甚至当天排到了排行榜第七。

结营了，总感觉有说不完的话，十几页纸怕是都写不完，这次就先说这么多吧，待下次结营，再多说些。