初级学习者的特征
把书本当权威，认为学习的主要任务是从所呈现的材料中找出正确的答案。认为学习的目标在于通过考试，学习的成果在于拿到证书。把浏览知识的数量当作收获，认为读书是一件高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的事。在发现学习效果不好时，指责老师讲得太浅，在工作和生活中的实际问题难以解决时，抱怨学历低…
高级学习者特征
先判断学习的目标、读书的类型。高级学习者学习是为解决自己的问题，提升自己的能力。他们会拥抱新知，但从不轻信，他们会分析和整理接受到的信息。
学习促进者的特征
学习促进者拥有最强的学习能力—通过教会别人而深刻掌握某个知识。他们把相关知识拆为己用，同时自己的学习能力、沟通能力和思维能力也能不断得到强化。
