昨天下午由于老师要开会，所以我们第3.4节课不需要上课，因此，学生就可以早点放学回家。刚宣布这件事情，我就理解学生兴奋的心情。本来怀着忐忑的心情的我，就去开会了，不幸地，我发现班上的垃圾没倒，门是开着的，多媒体是开着的，看着这一现象我是愣住了，我就一会没盯着学生，马上就露出狐狸尾巴，本相暴露出来了，感觉我带了一群永远长不大的小孩。第二天，上课铃声一响，我气冲冲地赶到班上，虽然没有骂到学生，很明显，学生能够感觉到我的怒气。询问之后，我让昨天的值日生在早读期间将课室又重新打扫了遍。是的，我是挺生气，但是想一想又觉得没必要，学生没做好值日工作，其中重要的原因跟我这个班主任有一定关系。今天下午，我让学生的值日做好了，突然，有个学生说了句：老师，扫地工作昨天我们做好了，只是被两个没倒垃圾的给连累了。心里轰一声，大悟一会儿，今天惩罚学生之前没有好好思考处理这件事情。果然，冲动是魔鬼是好好的体验了一番，回想这学期，我在班上发脾气的机会少，主要是不想这学期每天凶巴巴的面对学生，于是对学生的要求会下降了。对这件事情我处理得不恰当，在这个学期的课室的值日工作要要求降低了，学生值日工作的热情降低了，对检查值日工作的要求也下降了，其中跟值日工作安排有重要关系。
因此，我想了想，在这次的第一次月考之后，我将对我们班的值日工作作出新的安排，包括室外值日工作，室内值日工作，落实具体到每个人，每次考试安排落实到哪个小组。
在处理学生的问题时，个人还是急躁了些，对于惩罚跟奖励要三思而后行，不可无根无据，更不可妄加断言。因此事缓则圆，这句话对我来说是行事名言啊。作为一名教师，我觉得应该在处理事情上要多听听学生的心声，多请教老教师，可以在网上咨询相关的措施。作为新教师，在很多事情上我需要多加学习，多吸取经验教训，在各方面做的更好。平常跟学生唠嗑最多的一句就是小细节体现大成功，看来我也要多多提醒自己，吾日三省吾身，当然，一次的失策不代表永远地失策，因此，我要不断调节自我。
