刚上班那几年，我没少哭鼻子。现在想想，那时的自己真得很不成熟，脆弱得不堪一击。
第一次当班主任，我带的是个工美班，当时班上有个叫王磊的男生，肤色有点黑，头发总是乱蓬蓬的，脸上时常一副桀骜不驯的样子。他经常上课迟到、说话、乱扔垃圾，所以没少给班上减分。那时的我特别争强好胜，把班级荣誉看得比什么都重要，每次收到减分条都特别心痛，继而是愤怒。我把王磊列为了重点“保护”对象，经常找他谈话，大多数都是和风细雨地劝说，有时也严厉地批评，虽然他每次都带着不蔑一顾的神情离开，但从未跟我顶过嘴，犯错误也越来越少。
有一天上自习课，我去班上查看，隔着门玻璃就看见王磊耳朵上挂着MP3，摇头晃脑地，一边在画册上画着画。
我快步走过去，敲了敲桌子，说:“上自习要专心画画，快把MP3收起来。”他并没有动，我催促他:“你快点儿呀。"他抬头，盯着我:“书上说画画时听音乐能刺激灵感。”“不行，上课有纪律的，不许听MP3。”我伸手把MP3从他耳朵上拽了下来，塞进他桌斗，说:“以后不许再听了啊。″
第二天自习我又去检查，发现王磊又在听MP3，我立刻就火了，在门口忍不住喊:"王磊，把MP3给我送办公室来。”我噔噔噔回了办公室。
很快，王磊来了。我伸手:“拿来，MP3。”他面无表情，一言不发。我把声音抬高了八度:“为什么不听老师话，又要听MP3？被领导发现又要减分的。赶紧拿过来，我替你保管几天，放假拿回家。”他仍一动不动。我气坏了，“你拿不拿？”王磊脸涨得通红，从兜里掏出MP3，狠狠地摔在地上，嘴里嚷着:″给你，行了吧？″扭身冲出办公室…望着地上的MP3，我愣在那儿，愤怒，伤心，委屈……眼泪怱然唰唰流下来……
冷静下来想想，自己可能处理方式太简单粗暴了，我盘算着怎么再找王磊谈话，如果MP3摔坏了就给他买个新的……
没有想到第二天他竟主动找我认错了，态度非常诚恳，说自己一晚上没睡好，后悔不该气着老师……
那天我们谈了很多，他说了他的家庭、梦想……我们间的心结终于解开了，所幸的是，那个MP3并没有摔坏……
