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小周末，多戈是不放假的。
我们娘俩一直很遵守学校的规则，等到晚自习结束才回家，第二天早早回学校。
短暂的时间，我们的相处就变得很迷你。
这次效仿别的家长的做法，申请晚自习回家，这样可以扩大延展我们的交流。
征得班主任同意，兴冲冲地来到学校，在安静地能听到一枚针下落的声音的教室，轻声地把伏案作业的多戈叫出来：收拾一下，可以回家了。
多戈一脸平静：晚自习啊！
我说：9点40下课，比较迟了，我们可以早点走的。
多戈说：现在太早了，我想在教室学习。
这是多爱学习的娃呀！深陷其中，无法自拔。
那好，商量了一下，提早一节课回家。
留给我逛街美食的空档。
也许，正是我放手，所以他学会自己收心。
记得一位高二的家长说：手机卡是我保管着。如果给他，永远放不下来。
我说：你试试看，永远有多远？他肯定会自己放下手机的。
家长摇摇头，表示不冒这个险。
而我想说的是，多戈的手机从来都是他自己管的。游戏会玩，也允许他玩。
正是这样放，从来都是光明正大，自由自在，所以，他懂得自己收，不需要旁敲侧击，严加保管。
所有的事，把主动权归还给孩子，相信他，他会做到让自己舒适，不别扭。这样，我们也是舒适的，不必刻意去强求，就像溪水潺潺，自然流淌。
当需要被充分满足后，他就会知道底线在哪里？在上下线的空间里，收放自如。
这是给我这个老妈最好的礼物：成长快乐！快乐成长！
我是丁若木，相信叙事的力量。
坚持叙说268天，坚持跑步257天。
