第一章 句子的形成
一、可作主语的词类
1.名词
2.代词
He/ It……
3.动名词
表示已知的事实或曾经做过的经历。Collecting stamps
4.不定式
表示一种意愿、目的或未完成的事。To study abroad
1.主语太长用代词it作形式主语置于句首，真正主语移至句尾，动名词改为不定式。
2.少数动名词短语移至句尾不变。
3.例外：It is no use+动名词短语=It is useless+不定式短语= It is of no use+不定式短语=There is no use/sense/point+in+动名词短语
5.名词性从句（戴慧怡）
句子不能当主语，一定要变成名词性从句才能做主语：
1.that 从句：任何一个主语起首的句子前面冠以that
2.whether从句
3.疑问词从句
由于名词性从句具有名词特性，可作主语、宾语或者be动词之后作表语：
1.主语
2.及物动词的宾语
3.介词的宾语
1.仅能用whether从句或疑问词引导的名词性从句作宾语
2.非要使用that从句：
- 介词+the fact+that从句
- 保留介词，不加the fact，除去that，that后的主语变成所有格，动词变成动名词
a.助动词do、does、did去掉his not studying
b. will或would去掉
c. may改成be likely to，can改成be able to
- 去掉介词，把that从句放在形容词后面
3.有时介词之后可直接接that从句形成惯用语：in that=because、except that、notwithstanding that
6.名词短语
疑问词+不定式短语
- 疑问副词
- 疑问代词
7.表距离的地点副词短语
二、动词的种类及其用法
- 动词分为五大类：完全不及物动词、不完全及物动词、完全及无动词、不完全及物动词、授予动词（dative），英语句型就是按此五大动词分类。
- 判断完全不及物动词的方法：在空格中放入任何一个英文动词，翻译成中文后如没有毛病，就是及物动词，否则就是不及物动词。
我__他。（主动）
他被我__。（被动）
- 有一些动词既可以是及物动词又可以是不及物动词，depend on它表示的不同意思。eg. sing、run、study、kill
- 同一个词既作动词又做宾语：dream、live、smile、laugh、sigh、sleep
- 完全及物动词：加了宾语之后意思才很完全的动词eg.kill
- 完全不及物动词：不需要嘉宾与意思就很完全的动词eg.laugh
1. 完全及物动词
形态
a. 主语+及物动词+宾语eg. He wrote a book.
b. 主语+be+及物动词的现在分词+宾语(表示某动作正在进行的主动状态) * eg. He was writing a book.*
C.主语+be+过去分词（表示被动的概念）eg. The book was written by him.
d. 主语+be+being+过去分词（表示某动作正在进行的被动状态）eg. A book was being written by him.
之后可接名词、代词、不定式、动名词、名词性从句、名词短语等，他们都有名词词性，亦可用作主语。
（1）名词
（2）代词
（3）不定式：表示某种愿望、企图之意，eg. want/hope/desire
（4）动名词：并非所有及物动词均可用动名词作宾语，常以动名词作宾语的动词有consider、imagine、fancy、risk、avoid、escape、suggest、recommend、enjoy、resent、practice、stop、quit、mind
resist V-ing 抗拒…
refuse to V 拒绝…
expect to V 期望…
anticipate V-ing
stop/quit/cease V-ing=cease to V 停止…
stop to V 停下来而去…
continue、start、begin、like、hate可用不定式或动名词作宾语，意思不变
（5）名词性从句（戴慧怡）
that从句that通常省略
whether从句whether可替换if，但若whether从句作主语、介词的宾语或be动词后的表语时不可替换if
（6）名词短语
2.完全不及物动词
a. 主语+不及物动词eg. Something happened.
b. 主语+be+不及物动词的现在分词（表示某动作正在进行的状态）eg. Something was happening.
可接副词或副词对等语如介词短语状语从句等，以修饰该完全不及物动词。
eg. Something happened yesterday.
He died in an accident.
3.不完全不及物动词
意思不完全无法单独存在，之后要接名词、形容词或名词对等语（代词、动名词、不定式、名词性从句、名词短语等）以补充其意思的不足，成为表语。
判断方法：我_他。 他被我_。
无法套用，但单独使用语意不完全，要接补充语的就是不完全不及物动词。
六大类
（1）be动词：之后可接名词或形容词共十一种词作表语
名词译作“是”：名词、名词性从句、名词短语、动名词、不定式、形容词
形容词不必译出：adj的现在分词、过去分词、介词短语、地点副词或地点副词短语（译作“在”）
现在分词 V-ing
①作形容词，译成“….的”eg. charming迷人的
②作动词进行时的现在分词，译成“正在….”eg. singing 正在唱歌
过去分词 V-ed
①作形容词，译成“感到….的”，eg.tired，感到累的
②做及物动词的被动语态，译成“被….”，不视为形容词，eg.killed，被杀
两个简单的判断现在分词和动名词的方法
方法一：V-ing之前的be动词译成“正在”，该动词就是现在分词，译成“是”，则为动名词；
方法二：be动词后的V-ing可与主语互换则为动名词，不能互换则为现在分词；
（3）turn:只用形容词作表语，多与颜色或情绪有关eg. His face turned red with anger when he saw Mary. The leaves were turning yellow.
turn 可表示转业，与名词连用，形成复合词作形容词用eg. solider-turned farmer 军人转业的农民
（4）get（变成）：用表示生气或激动的形容词做表语，其他用become.eg. He got mad.
1.用于进行时的结构中可接任何形容词的比较级形态做表语，即be getting more and more+任何形容词
2.get/be+p.p即过去分词表被动语态表示“被…..”，=be动词，不可以译成“变成”eg. He got/was killed in the accident.
（5）seem：=appear，用不定式作表语， seem to be+名词/形容词结构中，to bek可省略，eg. He seems happy.
（6）感官动词：look/sound/smell/taste/feel+形容词，译成“…..起来”，e.g. The food smells good.
1. 不可用名词作表语，要加likeeg. The material feels like silk.
2. feel like+名词=感觉像…. feel like+动名词=想要….e.g. I feel like taking a walk today.我今天想散散步
3. feel/taste/smell可当完全及物动词，用名词作宾语，但意思均有改变。
4. look与介词连用形成短语动词，视为及物动词，要用副词修饰。 look into=investigate look over=examine look at=watchHe looked (carefully) into the case carefully.
重要短语
eg. John fell ill and couldn’t attend school today.
He soon fell asleep.
Provisions ran short.
I don’t know how he came to be so popular.
The document proved to be a forgery.
4. 不完全及物动词
加了宾语之后意思还不完全，还要加补语，补充意思之不足。
eg.He made a kite. & He made Mary happy.
（1）使役动词
a. 叫… make/have+宾语+V（作补语）
get亦可表“叫…”，但只可用不定式短语作宾语补语eg. get sb to V叫某人从事…
make可使用于被动语态中，但have及get不可以
b. 让…let
let+宾语+V（作宾补）eg. I let him wash the car.
let+宾语+作副词用的介词（in、out、down）eg. He let me in.
上述介词其后无宾语可单独存在作副词用，称为介副词，与there、here、home等地点副词一样，可作be动词之后的表语。eg. He is in.
let后只能用介副词，不能用地点副词作补语
c. 强迫/要求/怂恿/催促..
动词+宾语+不定式短语（作宾补）
eg. force/ask/encourage/compelled/told/push/seduce/entice/expect/want one to….
变被动语态仍用不定式作补语。
d. 使…成为 →主语+make+宾语+形容词/名词（作宾语补语）
eg. His teacher made him a good student.
（2）知觉动词
看：see、observe、watch、look at、notice
听：hear、listen to
感觉：feel
可作完全及物动词，加了宾语后无须加补语。
也作不完全及物动词，加了宾语后加宾语补语：
a.表事实时，用V作补语，译成“…了.”eg. I felt him move. 我感觉到他动了。
b. 表进行状态时，用现在分词作补语，译成“…正在….”eg. I saw hime dancing when I walked in. 我进来时，看见他正在跳舞。
c.表被动状态时，要用过去分词作补语，译成“….被….”eg. I saw him killed. 我看见他被杀死了。
变被动语态时，除V变成不定式短语外，其他不变。eg. I saw him do it.→ He was seen to do it.
（3）任命动词：选举、指派的意思，宾语之后接表职位的名词作补语，该名词前冠词要省略，如elect、assign、appoint。
（4）认定动词
表“视….为”，加宾语之后，用名词或形容词作宾语补语
a. 与介词连用：eg. We regard him as a genius.
b. 与to be连用：eg. We consider him to be a genius.to be可省略，变成We consider him a genius.
一般介词之后只能用名词、代词或动名词做宾语。但表“视…为”的动词与as或for连用时，还可直接形容词作补语：eg. I regard his behavior as inappropriate.
think、believe、find、deem、consider作不完全及物动词时，不得直接用不定式短语作宾语，一定要用形式宾语it取代。此时think、deem、consider译成“认为….是….”eg. I think it fun to climb mountains.
think、believe、find、deem、consider作完全及物动词时，用that引导的名词性从句作宾语。此时分别译成认为、相信、发现、认为、认为，that从句作及物动词的宾语时，可省略
c. make表“使…成为..”时，为不完全及物动词，后面不得不用不定式时一定要用形式宾语it取代。主语+make+it+宾补（n/adj）+to V .
eg. He made it a rule to get up early.
make it a rule/habit to V 把…变成习惯
d. think、believe、find、deem、consider作不完全及物动词时 ,不可以直接用that从句，要用it取代。eg. I find it wonderful that he sings so well.
（5）转变动词：“使….变成”，change和turn，通常与into连用。eg. The experience turned him into a good student.
其他重要的不完全及物动词：
set、paint、struck、cry、render、drive、name、call、leave、keep、want、help
5. 授予动词
dative verb，是及物动词的一种，只是接两个宾语，一个直接宾语一个间接宾语，间接宾语表授予的对象，直接宾语表示授予的东西。先被接触的东西为直接宾语，后被接触的成为间接宾语。eg. I will give you this watch.
主语+授予动词+间接宾语+直接宾语
如果间接宾语和直接宾语顺序颠倒，则需要加介词to、for或of.eg. I gave him the book.= I gave the book to him.
to表“给予”，eg. I told the story to him.
for表“代劳”，出了劳力，eg. I made a chair for him.
of表“从….中””，eg. I asked a question of him.
此处of有from之意，凡表“要求”均属此用法，eg. I didn’t expect much of him.
与of连用的授予动词
of之后是以表“东西”的名词为宾语，而非以表对象的名词为宾语
rob:eg. He robbed me of my money.
deprive:eg. He was deprived of all his civil rights.
relieve:eg. The captain relieved the platoon leader of his command.
rid:eg. I cannot get rid of the painful memory.
rid三态同形
I cannot rid myself of the painful memory. rid myself of 中rid是动词，表使脱离。
I’ll get rid of those chores. gst rid of中的rid是过去分词，相当于形容词，表脱离，是一种动作
I’m glad to be rid of those chores. be rid of（已摆脱）表状态
break：eg. You should break yourself of the bad habit of smoking.
cure:The doctor cured him of his disease.
表“提供”的授予动词
offer、provide、supply、furnish、present，除了offer，其他与with连用
其他
explain、introduce、propose、recommend、express等动词，不论间接宾语直接宾语在哪，都要与to连用
三、结论
根据五种动词演绎成英语的五大类句型
主语+完全不及物动词
主语+不完全及物动词+表语
主语+完全及物动词+宾语
主语+完全及物动词+宾语+宾语补语
主语+授予动词+间接宾语+直接宾语
四类句型
陈述句
祈使句
感叹句
问句
感叹句
What+n+主语+动词…!， what译成“多么的”，之后可与单数、复数或不可数名词连用
How+adj/adv+主语+动词….!，how译成“多么地”，之后仅可与单数名词连用，但可接many、much、little、few之类的数量形容词再接复数或不可数名词
问句
- 一般疑问句：可用yes/no回答，be动词助动词为句首
- 特殊疑问句：不可用yes/no回答，W或H开头的疑问词为句首
