沟通，是一种表达方式
将思想与感受表达出来
孩子的思想是简单且直接的
若孩子不听话
家长要用具体、明确的方式让孩子知道
而不是直接用命令方式
除此之外，当公婆溺爱孩子，家长可以使用情境教育，也就是机会教育。在生活中、游戏或与他人互动时，都是良好的学习时机。例如：在公车上有孩子因乱跑而摔跤，我们可以和孩子说：“你看，若不坐好，就容易摔倒哦!”在百货公司中，一位妈妈很生气地责骂打破东西的孩子，我们可以告诉孩子：“你看，若你在这里乱跑弄坏东西，妈妈也会很生气哦!”在餐厅吃饭时，对面有一个小朋友很乖地坐着吃东西，我们可以对孩子说：“妈妈好喜欢那个小朋友，好安静地坐着吃东西，好乖!”
多带孩子到朋友家拜访也是另一种机会教育，借此教导孩子应有的礼貌。父母可以先与主人建立共识，当孩子有不适当的行为，让主人对孩子表达他们家中应有的行为规范，也让孩子了解到，自己这样的态度与行为举止是不受欢迎的。
辅仁淑凡心理学专家娄骥指出：教育，不只是在家中，更不单只有言词命令。许多时候，一个情境、一个良好的示范，都比家长的叮嘱有用得多!
